不管原因是什么，此时站在雇主跟前都有些难言的惭愧。
不过顾璟宸倒没有在意这点，坐进车里暗暗松了口气：他就说么，以顾家和沈家的基因，生出来的孩子怎么都不该是一副，大脑发育不全的样子。
沈十安拒绝了顾先生代为扶养小孩儿的提议，但对方的话却提醒了他一件事：沈寻现在是人了，想在这个社会生存下去，那就必须接受相应的教育。
只是小孩儿这副动不动就要咬人的脾气，沈十安哪敢把他往幼儿园里送。思来想去，暂时只能自己教。
春节期间各种商铺大多歇业，好不容易在网上找到几家能够正常发货的，仔细对比后选了几套幼儿教学材料。沈寻目前最大的问题就是吐字不清说话含混，因此沈十安决定从基础抓起，先把拼音学好。
考虑到他毕竟变成人还没多久，枯燥的学习估计没法儿接受，最好是寓教于乐。所以除了教科书外，沈十安又给他挑了几本连环画和故事书，还有好几套简单易上手的乐高积木。末了又给自己买了几本专业性比较强的文字密码破译类书籍——假期时间多，他还是想尝试一下能不能找到读懂功法书的方法。
快递抵达的速度比他预想得稍微快一点。沈寻紧紧靠在沈十安旁边，快递箱子刚打开就眼疾手快地从里面拿出来一盒积木，送到嘴里咬了咬，觉得没什么味道，便兴致缺缺又扔了回去。
教学材料有了，再搬出早就注备好的小课桌小黑板，纸笔橡皮依次摆放整齐，沈十安清了清嗓子：“小葵花课堂正式开课。”
教学进度还算顺利。小孩儿虽然看上去傻了点，没想到其实非常聪明，学习速度大大超乎了沈十安的预料，只花了两天不到就把声母表和韵母表全部背了下来。如果不是亲眼见证，沈十安恐怕无论如何也想不到，仅仅一个多月之前，他还是一条毛茸茸、会撒娇、生气时就在他裤脚咬洞的小奶狗。
只可惜喜人的教学进程很快就遇到了障碍。
沈十安深吸一口气，第二十三次暗暗告诫自己：不要着急，他还是个孩子，小孩儿学东西本来就慢一点，得耐着性子好好教，教得次数多了，总能学会的。然后指着课本上的拼音道：“来，再把这个词语读一遍。”
小孩儿坐得板板正正，看上去又可爱又乖巧，操'着一口奶音：“m—i—力，f—eng—哼，力哼！”
单个念起来是那么回事，连在一起就一差千里。
“错！什么力哼，力哼是词语吗？同一个词语错了多少次了？你
…。。