世，而更重要的是，每一个学士，都视名誉如生命，不徇任何私情，榜中任何一篇文章，都是名副其实。
“既如此……”杨彪淡淡地抬眸，看了蒋学士一眼，才道：“老夫要问，蒋学士，这篇三字经，你当真要推举吗？”
蒋学士苍老的眼帘显出了坚定，毫不犹豫地道：“是，绝无悔意。”
杨彪接着问：“为何？”
蒋学士扫视了众学士一眼，斩钉截铁地道：“此文足以流芳千古，教化天下学子。”
这个理由，足以入地榜了。
杨彪深吸一口气道：“诸公以为如何呢？”
坐在蒋学士下首的一个学士随即道：“附议。”
这篇三字经，也许一开始的时候，还有人不深看重，可现在，学士们已经不知读了多少遍，而蒋学士又用自身的理解，解释了他的好处。
要知道，教化是读书人追求的根本目的。
孔圣人之所以是圣人，除了有经典传世，最重要的是，他有三千弟子，有教无类。
因而，如何教化，又如何更好的教化，围绕着这一点，无数的儒生，搜肠刮肚，只为寻出一个途径。
正因为教化的重要，这篇横空出世的三字经，对于许多学士们来说，心里是何其的震撼。
“附议。”
“附议。”
陈义兴亦是没有犹豫，文章他已读了许多遍了，他虽没有弟子，可以他的学识，怎能看不出这其中的奥义呢。
等众人表态得差不多了，他也很直接地道：“附议。”