在汤皖得带领下，三人轻车熟路的向后面院里的校长办公室前行，沿路遇到不少学生，又皆是投来热情的目光。
见到有些学生行礼，汤皖又没急事，自然停下来回礼，有胆大的同学会询问某些问题，如果是知道的定然要一一作答。
同学们礼仪到位，素质相当高，除了少数不拿正眼瞧的，而围观的学生也越来越多，为了不堵住路，汤皖提议去边上的亭子一叙。
前两次来，只顾着急匆匆的办事，却没能仔细领略北大校园风景，今日定眼一看，觉得颇为美丽，但就这一股书卷气，便是装潢精致的大宅子所不能比的。
在学生的带领下，来到一处临湖的亭子里，汤皖几人背靠着湖水，坐在长椅上，周围站满了学生，其中还有几个女学生在。
汤皖打趣道：
“这几位女学生是哪个班的？”
人群里有学生答道：
“她们不是北大的，是隔壁女子师范的，来北大乃是找人的！”
众人皆明白前来所为何，一阵哄堂大笑，倒是惹得几个女学生面目红晕，羞涩难耐。
汤皖又笑道：
“哦？我还以为北大里也有女学生呢，看来也不尽然嘛！一直提倡打倒封建，可见封建的小尾巴依旧尚存，诸君还需努力啊！”
学生们一阵回答：
“谨遵先生教诲！”
汤皖挥手示意无需拘谨，道：
“想问什么赶紧问，待会还有事呢！”
人群里钻出一个瘦弱的身影，但是身子板挺的笔直，眼睛精神明亮，先是鞠躬行礼，然后道：
“先生好，我叫王依云，想问先生白话之未来该如何寻？”
汤皖看着周围有一帮学生估计都对白话文感到迷惑，没有一个确定的方向，于是沉思后道：
“无他尔，多用，多看，多尝试，路都是走出来的，不是自己就突然出现的！”
王依云摸摸脑袋，似懂非懂的退下后，又有一个学生问道：
“皖之先生，前几日传闻您要被北大教学，是否有此事？”
此问题一出，周围的学生皆相互议论，汤皖见此，用手往下压了压，道：
“此事为真，今天来此，便是办理手续！”
“哇！！！！”
学生们大呼，兴高采烈者居多，抵触情绪的居少，该学生又激动的问道：
“先生要授哪门课程？”
汤皖
…。。