《狂人猜想集》这本书变成了很诡异的存在。
绝大部分人都觉得他民科。
但这个民科却无法被证伪。
不能证伪的民科，那不就是真理吗？
这些质疑者一边质疑陈锋，一边自我质疑，认为多半是自己的水平不够，学艺不精，所以才无法击败这位民科大魔王。
于是这些人选择向场外打电话，随机召唤一名老师当救兵。
他们纷纷随手一个转发，将电子书送到了更有资格评价的人面前。
“林老师，这里有本书里讲了我们研究的微中子，我觉得他讲的不对，但又不知道哪里出了问题……”
“何老师，这个人居然说引力就是暗能量，好吧的确是有这个猜测，但他居然直接写出换算公式了……”
“周老师救命！这个人居然把前子给分类了，电荷量和质量都写出来了！”
……
老师们加入了证伪民科的战线，然后……
也抓瞎了。
道理每个人都懂，可他们也无法在陈锋假定的条件全部成立的情况下击败陈锋。
但老师们不愧是老师，他们将研究的方向继续往前推移，我无法击败你的结论，但我可以尝试从一开始就推翻你的论据。
他们又将目标对准了那些被陈锋假定的条件，如果能证明这些条件不能被满足，结论自然不成立。
但没要得多久，新的绝望诞生。
那些陈锋假设出来的条件依然无法被证伪。
条件无法证伪，结论无法证伪。
连续两轮证伪失败的结果，便几乎是跨越短则十余年，长则几十年的科学发展，强行拿出了“真理”。
这种明知道他很可能是错，但却完全无法证明他错的感觉，在现代科学的背景下，已经很多年不曾出现过，这让学者们极度抓狂，痛不欲生。
如果陈锋拿出的只是某一项结论，事情不会发酵得这么惊人。
但他同时攻破的领域太多，造成了链式连锁反应。
整个中国学术界轰然炸裂。
但是，真正认认真真做学问的才会去证伪。
学术界里还有另外一种人。
这类人没什么能力，但却靠着某些手段与炒作，获得了些名气。
这部分人既没有能力，也没有心思去证伪，他们更擅长批判与质疑，也基本只会这个。
他们要捍卫学术界的尊
…。。