“叮咚~！”
“任务：（专心学习）”
“任务描述：学习才是学生的主业，请在知识的海洋里畅游吧！”
“任务奖励：华夏币（5元）”
“是否领取？”
“领取。”
看着脑海里的任务奖励终于变成了5元...陈理感觉中午即便挨揍也值了。
于是在这第三节课的时候，刚刚转学到高二二班的柳青青发现自己的同桌突然一改之前的散漫，变得专注了起来。
难道是因为刚才检讨的作用？
唔...！柳青青想到昨天晚上的那个广播，在想到刚才在大讲台上做检讨的场景，她觉得自己的这位新同桌真是一个...有意思的人。
柳青青自然是不知道陈理是因为有系统任务的原因才变得精神起来。
昨天晚上经过那么一处，陈理因为晋级任务完成的原因变得有些兴奋，所以很晚才入睡。
这也导致今天的早自习以及上午的前两节课陈理都显得没什么精神。
唔...好吧！实际上陈理平时上课的时候也没多少精神。
毕竟高中的课程陈理早就算是学完了，剩下的时间对于陈理来说，复习的重要性大过于学习。
不过这可不是陈理天才，而是这年头二龙中学的教学就是这样。
基本上在高二上学期的时候，高二的课程就会被教完，到了下学期，就会开始学高三的课程。
而等到学生真正到了高三的阶段，便又会从高一开始一直复习到高三。
至于高三的最后一学期...咳，那基本上就是每天处于复习，考试，讲解试卷，再复习，再考试，再讲解试卷的循环之中。
而因为系统的存在，陈理之前把很多精力都放在了学习上。
而且陈理发现一个重生带来的优点，那就是从理论上来说，重生的人学习能力几乎都不会太差。
原因也很简单，既然是重生之人，那代表在重生之前便已经是成年人了。
而对于一个成年人来说，他的思维能力以及理解能力其实是要比正常的学生高一些的。
所以...重生之后，如果愿意把精力放在学习上的话，那么确实可能会取得相当不错的成绩。
但是...这又涉及到一个问题，一个成年人即便是经历了重生，可实际上也很难把精力专注的放在学习上。
毕竟一个经历了社会磨砺的人，陡然回
…。。