白，他这个班长以及杨桃那个团支书，其实就是辅导员的左膀右臂，原本就应该是辅助辅导员苏梅进行相关工作的。
但是...这个事情又回到了原点，因为一开始陈理接近苏梅，努力和苏梅打好关系就是为了避免这样的情况发生。
也就是说陈理费尽心机兜兜转转的搞了一大圈，可最后......还是逃脱不了原本的命运。
不光没逃脱，甚至还因为和苏梅更熟悉了的原因，导致苏梅辅导员对陈理似乎有些变本加厉。
原本做为陈理的辅导员，苏梅是不好意思把所有事情都交给陈理去处理的。
但是现在嘛......呵呵！
陈理完全被苏梅当成了工具人！
毕竟以陈理如今的能力，完全超越了普通大学生，苏梅也很放心把那些不需要自己亲自出面的工作全部交给陈理...以及杨桃。
好吧~实际上主要还是交给陈理，因为杨桃...暂时还不能独当一面。
原本应该和陈理平起平坐的德语二班团支书，因为事情繁杂的原因，此刻已经沦落为陈理的帮手了。
同样的一件事，交到陈理手中，陈理立马就知道应该如何解决，即便不能解决也会告诉对方应该去找谁。
但如果交给杨桃，杨桃下意识的第一反应...就是应该问一下苏梅老师怎么办？
这其实是社会人和学生解决问题的两种方式！
陈理可以放心大胆的去“解决”问题，而杨桃的思维还停留在帮助老师处理问题的层面上。
不过杨桃能做到这个份上，其实已经算是很不错的了。
看看隔壁德语一班的班长和团支书，因为苏梅没有坐镇的原因，这两人现在也已经把陈理当成解决问题的人了。
万事不决问陈理...这不是因为陈理特别牛逼！而是因为即便问了辅导员，辅导员也会把问题推到陈理这来。
所以在周边那些同学眼中，陈理......似乎成为了辅导员眼中的红人。
这也让很多同学...有些羡慕陈理！
毕竟无论从小学到大学，谁要是能跟老师打好关系...那自然好处多多。
只是这些人都不知道，陈理一点都不想要这种羡慕，他甚至都不愿意当这个班长。
此刻的陈理已经打定了主意，等正式开学一定要让苏梅把他这个班长给拿掉。
他自己一堆事情要忙，哪里有时间去管理班级事务？
…。。