想法吧。’
说出来会被听到，索性就直接在心里默念，反正对方有读心术，能随时知道他在想什么。
“我之前说过这不是读心术，不过你这句话的前半句我认可。”少女理所应当地评价。
叮~
考试铃声响起。
和今出川千坂亲亲我我的环节暂且结束。
鸣海悠翻开试卷，写上自己的班级姓名，扫了一眼题目后开始提笔作答。
数学一共六问。
每问有2~4道题。
第一问是不等式，一共三题，前两题限制未知数来求x的取值范围，最后一题给出x的取值范围求未知数。
题型和他前世高中的数学题型相差不大，难度相当于高考试卷上的第20题，没费多少力气便解了出来。
然后是第二问的导数题。
等他阅读完题干，旁边一直静静等着的少女便充满恶意地开口，
“第二问的最大值为1/e，第三问的面积为4e，第一问的证明太简单，你如果不会的话我可以念给你听。”
鸣海悠当然会。
但正是因为他会答，今出川千坂一步步念解题步骤才更有意义。
之后的每道题，少女都会在他刚开始有思路的时候念答案给他听。
“……”
好恶毒的做法！
鸣海悠心里咬牙切齿。
这种程度的数学题对他来说丝毫不难，完全可以轻松拿到满分。
但自己想出解题思路一步步得到答案的感觉，和别人强行把答案念给他听的感觉是不一样的。
最关键的是他对此还没什么办法，只能任由今出川千坂折磨。
“做的不错呢，鸣海桑。”
待他把所有答案写上，今出川千坂用嘲讽的语气称赞。
“……”鸣海悠一阵气血上涌。
就像是你与人下棋，明明已经自己写好了胜利的方程式，算好了一步步把对方逼入绝境的杀棋。站在你旁边的人却非要按照你脑海里早就规划过的步骤，一步一步大声指挥你。
最后赢的时候，自顾自地把功劳全部揽在他的指挥上。
他拿出没用上的草稿纸，敲了敲笔杆，试图通过寻找思路灵活的题目第二解的方式让自己冷静下来。
但他能想到第二解，今出川千坂自然也能想到。
少女一直折磨了他整场数学考试，直到结束铃声响起，才
…。。