子检查了一遍。
紧接着他就发现，他现在改的这两张高分卷子应该是同个老师教出来的，思路都很类似。
之后数学组再没有满分的惊艳成绩，但八十多九十多还是有的。
之后，葛洲仔细地看过这些高分的卷子，感觉应该是同一个老师教出来的，不知道是哪个老师，挺厉害的。
休息的时候，他看了下隔壁的语文组，却是眉头紧皱，扣分都很谨慎。
而政治那一组，则如临大敌，丝毫不敢放松。
而最轻松的应该就是地理和历史两组了，改卷老师边改边笑，实在是许多答案太离谱了。
然而笑过之后，却是无尽的心酸，教育的断层，竟然让学生连最基本的地理知识和历史常识都换乱不堪了。
到了晚上，几个小组都会开会讨论，关于一些有争议的卷子或是答案。
他们都知道自己改的分数对考生有多么重要，丝毫不敢马虎大意。
白天的那些满分卷子都被拿了出来，包括九十分以上的，大家看过之后，也赞同葛洲的观点。
之前才报道过陈先生的数学故事，大家都觉得这两个数学满分的考生是学数学的好料子。
即使天气寒冷，但葛洲等老师并不觉得，反而内心一片火热，高考的恢复，对他们这些老师来说，也是曙光。
似乎是数学开了个好头，紧接着物理和化学组也都出现了满分的卷子。
至于其他科目，有上九十的就真的很难得了。
在改卷过程中，其实也发生了贿赂事件，还好他们这些改卷老师意志坚定，要不然现在还不知道在哪哭呢？
葛洲也算明白了老师之前跟自己说那句话的意思。
等所有的卷子都批改完，拆开密封线登记分数。
改卷子要专注，登记分数更要小心。
同名同姓的尤其要注意，数字书写、字迹清晰都是最基本的要求，若是登记错成绩，那可真的是人造惨案了。
分数登记完，还要计算、核对总分，这可不是一件容易的事。
最后一算，大家不由惊呆了，竟然有人扣了不到五十分，而且还不是一个两个。
大家把这些卷子拿出来一看，发现都是来自同一个公社和大队的考生，考场一样，考室不同，不存在抄袭的可能。
而且翻出这个公社其他人的卷子，大家才发现只要是高山大队的，基本上没有太差的。
“这个大队的学
…。。