反应时，一瞬间都会陷入尴尬境地。
往往在这时候，听信人会发觉发泄的不是时候、不是场合，立刻又会慌忙收敛，并以庄稼人的表达方式，表示出某种歉意。
而刘满柱为了不让听信人尴尬，就必须很快跟随听信人的情绪变化而变化，他们哭他也得跟着哭，他们笑他也得跟着笑，他们唉声叹气、捶胸顿足他也得跟着唉声叹气，不捶胸顿足也得拍拍脑袋。
而他们乐得在他家地下手舞足蹈，他虽然不用手舞足蹈，也得拱拱手表示个祝贺才行。否则村里人会认为这刘得贵的儿子，倒是有文化，但就是像个木头人似的！
刘满柱给他们每个人读信的时候，都要尊重听信人的隐私权，在读信之前都要先把家里人支开才读。
这一举动则让那些听信人心存感激！而且刘满柱作为一个高中生自然明白，书信内容是受国家法律保护的，私拆他人信件是犯法行为，因为他觉得他们家人如果坐在一边听人家的书信内容，就和私拆他人信件是一样的。
而他自己，可就另当别论了，他是受听信人委托，为听信人朗读信件内容的，自然委托朗读信件内容，也就意味着授权他了解书信内容了，这是一种法律上的授权委托关系，合理合法而且往往这些听信人还要问问他这件事情应该怎么办？
因为他们觉得刘满柱是文化人，文化人识文断字，见多识广，万事总有高超主见，腹中均有锦囊妙计，听上文化人的话没错。
所以往往在这时候，刘满柱就身兼数职，它既是读信人，又要扮演心里医生，还要充当一阵子村民的智囊。
这是村民们看不懂书信的时候要来找刘满柱给读信，到这信读完了，一般信件末尾都说让看到信后给他们回信。这回信的事自然非刘满柱莫属了。
因为其一，刘满柱有文化知道应该如何写回信，特别是面对各种各样的事情，收信人应该如何表达才得体妥当？如何把一个老农民心里想说的话很准确、完整地用通俗语言书写出来？既要让对方看懂，又要符合人情事理，这既然是文化人的强项。
这其二嘛，就是这信中内容刘满柱已经都清楚了，不论是好事还是坏事已经都让刘满柱知道了。俗话说“法不传六耳”所以也就非他莫属了。
而村子里谁家要结婚办事，早早就把刘满柱请到炕头，给写写礼账，收收钱，当个红白喜事的账房先生。
而到了过大年就更忙碌了，全村人家家户户的对联都是刘满柱来写。刘满柱在家里土炕上摆放一个
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