温晴和温雅姐妹毕竟也是从泰安一中毕业的，知道这些实验残骸兑换成学分对于学生来说是一笔不菲的收入。
她们是知道楼瑞想法，姐姐温晴笑嘻嘻道：
“我们拿这个没什么用，我们要这个。”
她用笔头敲了敲记录实验数据平板。
对于科研人员来说，能做出科研成绩的收益比这点蝇头小利可要大太多了。
眼见小组的人都默认将实验残骸归属楼瑞处理。
楼瑞自然是喜不自胜，
他估算了一下，这些死灵造物的残骸加起来，价值至少66个学分！
算上他手头上剩余的学分，学分总量达到104点！
甚至在八折福利下，他学分购买力相当于130点！
学校又不是银行，钱放着又不能生钱，楼瑞就想着如何用这些学分提升自己战力。
他变强最简单的方式就是祭献召唤物，要么获得新的召唤物契约，要么修行类似于骸骨镀甲那一类既能强化制造出死灵造物的战技。
他阅历浅薄不知道怎么挑选，他就直接去问在座的死灵科研小组。
陈华和钱炯忙去了，楼瑞就问剩下的三人。
“学弟，要考虑的战技或者召唤物？但预算只有130学分的话，那...”姐姐温晴思考。
130学分对于学生来说很多，但在她们这些前辈眼里，其实并不算多充裕。
普通学生来说50学分左右就能兑换到一门合适自己的战技，但楼瑞不是普通人学生，他要求会高很多，因此可兑换选择会变得很少很少。
不过在这种事情上，还是米小可更老练一些，她微笑道：
“让楼瑞走我们死灵研究院的项目啊，他的天赋符文现在是我们小组的研究项目。
只要为了研究的支出，都能在我们项目经费报销，我们可以给你开一个‘天赋符文对战技强化’效果研究项目，你兑换战技或契约支出，我们项目组报销。”
楼瑞闻言，有点哑口无言，接着诧异道：
“还可以这样？这不会有什么问题。”
这算不算假公济私啊？
楼瑞穿越前毕竟是大二学生，思想多少还是比较单纯的，没怎么敢想不劳而获。
姐姐温晴反应过来，立刻补充说明道：
“这没有什么问题啊。我们都是按照研究院的规章制度办事，是能这样操作啊。我们这是为了全面研究天赋符文的
…。。