宣传。
而非那种洗脑式的，强行把电影的概念灌输给他们。
这样的方式，比较容易被接受。
整个过程其乐融融。
而在这时，终于到了提问环节。
这要是做节目的话，问题肯定是提前设置好的。
来学校宣传，就没必要那么做，一般来说，学生也问不出什么犀利的问题，他们没有那么大的攻击性。
不像记者，恨不得每个问题都直戳要害。
但也要要求，只能提问跟电影有关的，不能询问私生活及电影无关问题。
一个人站起来，体格非常健壮。
“李总你好，我是体院的一名老师，我姓张。最近关于你的新闻很多，我非常想要问的是，你真的为了拍好电影而去习武吗？新闻都吹你是武道宗师，是真的吗？”
张老师撸起胳膊，露出硕大的肌肉：“像我这样的，你也能打过嘛？”
“吼——挑衅！”
“张老师好样的！”
“比一下！”
“对，比一下！”
学生们看热闹不嫌事儿大，叫嚣着让两人比划一下。
还没等李昱回答，霍振天抢道：“首先要在这儿声明一件事，新闻是剧组买的，你们也是成年人了，知道宣传嘛，肯定要买新闻……”
“吁——”
有学生起了嘘声，很不礼貌。
但霍振天没当回事，继续把话说完：“可是买完之后我们发现，李总是真有实力，可能说一代宗师有点夸张，但是打擂的实力肯定是有的。昨天打赢的寒国拳击手就是很好的例子。”
张老师反驳道：“可是昨天的擂台赛，也被传成是假的，是作秀，为了宣传，您现在又说是真的，到底是真是假，你们又怎么证明呢？”
原本一个好好的提问环节，被张老师这么一带，变成了澄清证明环节。
还不能略过，不然以后更解释不清楚了。
霍振天只能暗骂那些记者，昨天晚上就去医院拍了视频，怎么今天还没放出来？
收钱不办事？
李昱笑道：“我们不需要证明，愿意相信就相信，不愿意相信，那就当是一场作秀好了。有些事情我觉得，并不需要去过度解读与深入追究，没有意义。”
张老师却不依不饶：“怎么能说没有意义呢？李总你不知道你现在有多火？有好多孩子视你为偶像，你应该要以身作则，不能作假贩假
…。。