诧异归诧异，历鲲鹏还是赶紧迎上前去，礼貌地伸出手：“何导，好久不见，这次要向你们好好学习！”
尽管退役多年，何年还是那个喜怒形于色的耿直男孩，他应付似地同历鲲鹏碰碰手，随口应着“我们一定好好踢”，脚下却没停，直奔自己那群正在急急忙忙换装备的队员。
他指着球场，声音并不大：“还不赶紧上去，磨磨蹭蹭像什么样子！”
效果却很好，鹤舞中学的球员们闻言一窝蜂涌上球场，立即有模有样地热起身来。
何年并不看自家队员热身，他转过身，认真观察起中雅附中的少年们来，他时而点头时而摇头，最后盯着一直在抢球的吴越看了几秒，他才重重叹了口气，一屁股坐到教练席上，开始思考人生。
坐在主席台上的那位领导有些不爽，他可是招呼了这么多人来看比赛。鹤舞中学的校长迟到不说；双方教练居然都没发现他，就更不要说过来同他打招呼了。
黄校长故作不知，指着场上的少年们，主动同领导聊起球员的职业素养问题。
那位领导并不是外行，他自然看得出来，中雅附中的赛前准备很充分很合理；而迟到的鹤舞中学，球员们虽然来得匆忙，但一踏上球场，他们还是表现出极高的专业素养。
这么一看，领导还是满意，如果校园足球和职业青训都能结硕果，他也没白忙活，还能有政绩不是。
随后急急忙忙走进球场的，是一群家长，他们中有认识主席台那位领导的，远远就朝着领导微笑，挥手示意。
领导也微笑点头，算做回应，但是当他看清有几个家长手里提的东西时，脸色是没变化，向黄校长说出来的话却难听：“奶茶、肯德基，这是猪嬲滴，还想让细伢子踢好球？！”
黄校长知道这些是鹤舞中学的家长，他赶紧陪笑：“足球难搞，这也是原因嘛，我们特色足球学校，还要给家长开体育饮食文化课咧。”
领导深以为然，他回头对着那十几位校长：“真滴要辛苦你们霸点蛮，把这铺家长也培训下子。”
校长纷纷表示，这是应该的，有那么几个懂体育的，甚至向黄校长伸出大拇指。
他们都懂，在中国，要搞好教育，家长其实很关键。
君不见，不少德高望重的老知识分子，常年义务组织“家长学校”，给家长们上课。
黄校长和领导的提议相当及时，确实，学校要把特色弄好，家长能配合很好，家长懂得怎样正确配合，那就更
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