字经》《千字文》《百家姓》中，包含不重复的汉字三千多个，字量相当之大。
儿童若能熟练背诵，基本的汉字就能认识。
识字之后，便要开始学习儒家经典，构筑初步的世界观。
先生会先教较为简单的《孝经》、《大学》、《中庸》等篇幅较短，难度较低，容易背诵的篇目。
学生每天的生活便是温习旧书，直到能够背诵串讲，才可再学新的书目。
学完了四书，就要学较为晦涩的五经了。
即《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《左传》。
五经的篇幅和难度，要比四书要难上许多，学生花费的时间更长。
云舒自然不打算完全按照古代的标准与套路培养两个孩子。
识字和文学素养方面就按着这个时代的标准来，按部就班的读书识字。
多加一门算数，这个先让周先生启蒙，高深一点的知识就由她来教授。
这个时候也没有外语一说，但是却有官话。
各地的方言不同，主政的官员为了便于交流，管理者为了便于管理，只要为官就必须要懂官话。
这样一来，也记忆力齐了语数英三个科目了。
等有机会，云舒再为他们讲一些自然科学方面的知识，小学的课程就算是齐活了！
“算学？”
周文博愣了愣，“这个时候就要学算筹吗？”
他的算筹还是学完五经后才学的，跟着启蒙一块儿学会不会有些早了？
“对！”
云舒肯定的点头，“先生只管教就是了！他们肯定能学会的！”
“嗯！”
小米闻言重重的点点头，“我可聪明了，肯定能学会！”
大米也一脸自信的跟着点头，“我能学会，先生尽管教便是了！”
云舒立马赞赏的一人给他们来个一个摸头杀。
春兰给她的驱虫药，她还没有来得及给两个崽崽用，等有时间她一定要好好给两个崽崽洗洗头…
“少主，这两袋粗粮当真要白送给那伙人？”
阿大的疑惑的声音传了过来，“咱们只留下那一袋白米可顶不了多长的日子…”
他们几个胃口都不小，尤其是这些没有油水的饭食，半分都不经吃…
没了这两袋粗粮，如果再打不到猎物，岂不是要让少夫人跟两个小主子一起跟着他们挨饿？！
“送过去吧！
…。。