的任务。
今天是李良的最后一个训练课时，他又穿上了六七十年代的背心和小短裤，和队友们站到一起。
首先，要进行队列的操练，因为他们是西点军校篮球队。
加上李良，一队一共13名球员，李良倒还认识其中一个。
那就是现在杜克的主教练，迈克-沙舍夫斯基，也就是人们常称的老K教练。
他在NCAA，也算的上是卡利帕里的对头之一了。
李良没想到能和他做一回队友，还是年轻时的老K，那时候他的发际线还很靠前。
“好了，今天是我上的最后一堂战术训练课，我要组织一场对抗赛，来考验一下训练成果。”
鲍勃-奈特体型高大健硕，声如洪钟，一看就是个暴脾气。
前面的课，基本上节节都要把队员骂得和孙子一样，其中当然包括李良。
李良无所谓，反正他骂得对就算了，骂的不对就和奈特对骂。
反正是系统虚拟的无所谓，还能顺便赚不少愤怒值。
当然，李良不能骂得太过，不然把奈特逼急了直接离开球场，这堂训练课就算白上了。
十多节课上下来，李良必须承认，这些老一代的教练确实有水平。
不是现在的教练不行，而是老一代的著名教练作为战术的开创者和完善者，对于篮球战术的理解不是后来者可以企及的。
他们的战术效果或许已经被后人所超越，但总结出来的理念却是金子一般闪闪发光。
“移动进攻”就是将篮球中最基础的一些进攻原则糅合在了一起，直到今天，很多战术都是从中衍生发展出来的。
李良是一路挨骂一路学，从最简单的战术移动转移开始。
到掩护后多方向的跑位，再到三人、四人配合。
把外线进攻中几种能产生空位，并及时跑向空位的战术都学了一遍。
过去在肯塔基，卡利帕里不会教得这么细这么基础，李良一直学得比较模糊。
奈特教练在身后拿着吹风机呼呼呼，总算把这些东西都灌进了李良的脑子。
最后一场比赛，李良打得很出色。
毕竟以他现在的能力，和1969年的西点军校篮球队打，还是绰绰有余的。
虽然那时候没有三分线，没办法发挥李良最大的威力，不过他还是享受到了战术的乐趣。
比赛一结束，李良完成了他的任务，鲍勃-奈特上前
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