理。
“看，我提前在这里进行一个短拍的断裂处理，这里完全是空拍，但不要过长，就是一瞬间的事情。”
“这样，在旋律保持没什么变化的同时，节奏的切割与变化就变得更强烈。”
“至于如何过渡到副歌......”
“多断几拍就好了！”
李少杰开口道。
“根据音乐上的求异心理与从众心理你完全可以知道，观众在欣赏音乐的时候，喜欢洗脑，但不喜欢完全洗脑，还会渴求出现变化。”
“前面虽然我们凸显了节奏与音效的存在感与信息量，控制了旋律的变化，但不代表听众不渴求变化，所以在最渴求变化的这个切换环节，我直接断开连接。”
“那么，听众就会有种短时间内的屏息凝神的感觉，或是一种窒息感。”
“等到副歌来的时候，自然会产生更大的快乐。”
果然。
李少杰将主歌副歌连接部分断开。
这空拍，几乎达到了四秒钟以上。
笑死，一首歌曲，断开四秒。
这几乎会让人下意识觉得“我耳机是不是tm坏了”。
但实际上要的就是这种“憋气”感与“悬疑”感。
至于真实演唱的话，去除这种“耳机坏了”的错觉也很简单。
加入一点极其平澹的人声过渡就ok。
反而更能提升断拍中的这种神奇感觉。
当副歌重连后，好家伙。
节奏确实更简单了。
但奇怪的音效配合洗脑的旋律，确实开始有种魔性的感觉。
并且，旋律的变化上开始加大了力度，和一开始的旋律几乎不变，形成了一个鲜明的对比。
这种质感上的强烈对比，确实很难衔接，衔接也会觉得突兀。
但恰恰是这长时间的空拍，来放大这种“割裂感”。
反而更显得精妙，甚至有种“神来一笔”的感觉。
“哦谢特。”
“这完全出乎了我的意料。”
“我tm惊了.......”
学生群体中传来一阵卧槽之声。
这歌经过这么一处理，md好像有毒了起来。
实在是太抢耳了！！
甚至于很多同学已经开始有更延伸的，关于人生演唱形式的新想法。
李少杰所言的“开拓思维”，确实让学生们有了
…。。