对现在的乔琳来说，耗腿不再像以前那么痛苦，她甚至还能一边耗着，一边写作业。孟老师让她耗腿，她也不觉得这是惩罚，正好能跟她聊聊天。
“孟老师，我该去德国吗？”
孟老师很干脆地说：“去。多少人梦寐以求的机会，错过了你会后悔的。”
“可我会舍不得你的……”
“有什么舍不得的？你长大了就会明白了，人每时每刻都在离别。每分离一次，人就成长一次。”孟老师灌完鸡汤，又说道：“反正我也快走了。”
“啊？！”乔琳一咕噜从地上爬了起来。
“不光我，可能会有很多老师都会走。”
乔琳一下子就想起了小姨说的那番话，原来二中的危机是真的存在的？也难怪妈妈放假了还那么忙。
“孟老师为什么要走，是二中发不出工资来了吗？”
“不是，原因很复杂，等你长大了就明白了。”
乔琳脱口而出：“我不要等长大，我现在就要明白。”
孟老师很为难，索性化繁为简：“简单点说，我想去别的地方工作了。这几年光忙着教你们，都没有好好做研究。换个新环境，多写写论文。一个好老师，要既能教学，又能搞研究。”
“那……能教学、能搞研究的老师，就是好老师吗？”
“……不。只有心里有学生的老师，才是好老师！”
孟老师的这一句话，足够让乔琳铭记一辈子。
妈妈曾说，下半年她也就不在学校待了，跟妈妈很亲近的孟老师也要走了。乔琳无意中发现了她们身上的共同点，那就是不管再怎么严厉，但她们心里装得下知识，更装得下学生。
这样的老师，二中不应该捧在手心里吗？为什么会让他们离开学校？
大人的世界，真的有很多未解之谜啊！
孟老师见她神情落寞，便打趣道：“你这马上就要去德国了，我走不走跟你有什么关系？”
乔琳很不开心：“那不一样，我觉得你们这样的老师就该留在二中，就像卡卡就该留在ac米兰一样。”
孟老师也有些动容：“比起‘应该’或者‘必须’，人生中的意外更多。我也没想到我会这么快离开二中，或许卡卡有一天也会离开a米……”
“不会的，怎么可能？离开ac米兰，那就不是卡卡了！”一谈到自己的偶像，乔琳就分外激动，她实在无法想象卡卡穿上其他队服的情景。
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