开讲台上的电脑，通过电脑把这三天来众人要研究的课题投放到讲台前面的投影幕上，然后说道：“各位同学，今后三天你们将要面临的研究课题是如何把一个经济发展比较落后的地级市，转变成一个经济发达的城市！在这里，我给出了这个市的各项经济参数，你们可以参考着这些基础指标，通过你们自己的经验、思考以及省部级班同学对你们的指点，来完成这个课题！这个课题由厅处级班的同学来亲自艹刀，省部级班同学进行指导，最终哪个小组做的方案最切合实际，方案最合理，获得的分数就最高，这次得分，将会计入你们最终的学习成绩当中，希望各位同学刻苦钻研，做出好的方案来！现在你们可以分组进行讨论了，关于这份课题的电子版资料，在你们面前的电脑上都有，桌子上也有纸质的材料！”说完，马老师转身离开教室。
刘飞打开电脑，仔细的看着眼前电脑里面的这些资料，他看得非常仔细，非常认真，对材料上所提供的每一个数据都认真的记入脑子里面，这一看，就足足看了2个多小时。而旁边其他组的学员们，都已经与自己的学长们开始请教起来。
刘飞旁边的这位学长早在1个小时之前就已经看完题目了，看完之后，他的嘴角上便已经露出一丝胸有成竹之态，很显然，眼前的这个课题对他来讲，实在是小菜一碟，当时看完之后，他便扫了刘飞一眼，发现刘飞依然在聚精会神的盯着眼前的电脑，皱着眉头，在仔细的思考着，而且还不时的拿起笔来，在笔记本上写写画画的，不过他也没有在意，便低下头开始研究起来，并且在电脑上敲敲打打的，1个小时以后，一个比精简版的方案已经新鲜出炉了。
当他写完方案，抬起头来的时候，发现刘飞也已经抬起头来，但见这个年轻人的脸上露出一丝笑容。
“怎么样，你看完了吗？”学长问刘飞。
刘飞笑笑：“看完了。”
“有思路了吗？”对方看似平淡的问道。
“有了。”刘飞肯定的回答道。
学长的眉头一下子就皱了起来：“年轻人，做事要稳妥一些的好，不要说大话哦。”
刘飞能够感受到对方对自己的不满，也知道对方至少也是副省级的身份，但是刘飞却依然非常肯定的说道：“学长，我已经心中有数了。”
学长便皱起眉头说道：“那好，你给我说一下你的思路。”
刘飞点点头，然后从容的拿出笔记本来，翻到一张空白的页面上，拿出笔来一边说一边在纸上开始写着分析参数：
…。。