过，为中华崛起而读书，今日的我们，难道不能为祖国强大而读书吗？”
“能！能！能！”
受到现场气氛感染，学生们越发激动，有几个还挥舞起手臂，如果不是在开会，只怕这些学生恨不得现在就发奋图强。
一众老师看着操场上的场景，颇为欣慰，甭管学生是不是三分钟热度，有报国之心是好事，再说这不是有他们记着吗？
而梁校长则是再一次感谢起好友老严，老严真是给他送来一个好学生啊。
苏月同学，多好的学生啊，他希望她能激励激励同学们，她充分领会了他的精神，还超额完成要求。
只可惜苏月同学马上就要离开学校去上大学了，哎等等……京大也在京城，苏月同学身为学姐，不时回来鼓励一下学弟学妹，也是可以的嘛。
并不知道校长在打什么主意的苏月完成任务，蹦蹦跳跳地从台上下去，路过姚稷，给他比了个加油的手势。
底下的同学们刚被打过鸡血，一个个正是好学的时候，听姚稷分享学习方法，都认真地记下来。
学生要是不好好听，家长也不乐意，谁不想自家孩子也像这两位小同学一样？哪怕知道不大可能，好歹学习学习人家的方法，咱不求拿金牌上京大，咱考个大学还不成吗？
等到苏长河上台，家长们就更加认真地竖起耳朵，都想知道人家是怎么教育出这么聪明的孩子的。
谁料苏长河却说：“很多人都问我是怎么教育孩子的，其实很简单，首先要做到四个字——”
哪四个字？家长们翘首以盼。
“以，身，作，则！”苏长河一字一顿地强调，“比如我们家，很久很久以前，我们一家三口还生活在安省淮宁县下面某个生产队，没错，当时我还是一个下乡知青，我媳妇是个村姑，我们家就是乡下普普通通的一户人家。”
“咱们在座的各位，可能很多人都不知道，我们那地方一个生产队都没有学校，只有公社有，而从生产队到公社，走路要一个多小时……”
“那我能让我闺女在乡下荒废吗？肯定不能！我一想，我闺女这么聪明，必须得让她接受更好的教育，看到更广阔的天地！”
“哪里的教育好呢？京城是首都，首都肯定好，于是乎，我跟我媳妇费尽九牛二虎之力，考到了京城……”
下面的家长怀疑自己听错了，啥玩意？考到了京城？考？
“没错啊，我想让我闺女好好学习，天天向上，不得先树立
…。。