是常规训练，常规部队需要的也是常规训练，因为兵力一多素质难免参差不齐，对他们有过多的要求和期望都是不现实的！”
谢保林王学新这说法大为赞赏。
他原本就是干教育的，王学新说的这话其实跟他平时教学生也有些类似……一个班几十个学生提高平均分尚且不容易，全军几十万人又哪里说是给个目标短期之内就能做好做全的？
因此，战场上往往是简单的、容易的、看起来平凡无奇的东西才真正实用。
因为打仗是全军的事，稍有点难度而且还是在战场那种紧张状态，绝大多数的战士都无法完成。
无法完成就相当于没有，于是就不如简单的实用有效。
带着这样的想法，谢保林再次翻看了一下训练计划。
这一回果然就看出了不一样的地方，比如在夜里互相模拟渗透，部队内用各种暗号识别，还有一旦开战所有人都坚守自己的岗位不准乱跑，否则格杀勿论等等。
一边看谢保林一边暗暗点头。
这些全都简单易行，常规部队演练几回很快就能做到，而且很明显这些能起到作用。
比如所有人都呆在自己的岗位不能乱跑，黑暗中凡是看到会动的人影就开枪射击……
这实际上就是对敌我的一种很好的甄别。
这时渗透进来的鬼子有两种选择：要么动要么不动。
动，马上就会遭到八路军的火力打击。
不动，就意味着他们只能呆在原地翻不起大浪。
接着谢保林又问：“王营长，鬼子要是进攻和封锁补给线，或者像军火库这些重要的位置呢？”
这些定点进攻作战就与渗透战不太一样。
渗透战是混进敌人部队制造混乱，定点进攻就是集中精锐部队强攻，这就没有“动”或“不动”的问题了。
王学新又拿出另一份草拟好的文件递给谢保林，说：“简单，地雷！”
“地雷？”谢保林好奇的接过文件，翻了翻，说道：“王营长，这需要的地雷可就多了啊！”
原来，王学新对于这些要点防守的战术就是地雷封锁。
这同样也是简单易行，要做的就是体力活，把部队放出去在驻地周围全都埋上地雷，只留下几条公路、山路进出，人为的制造出“一夫当关万夫莫开”的优势。
“地雷的数量方面，咱们可以用子弹雷！”王学新说：“咱们兵工厂可以生产子弹，一发子弹做一个地
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