就还得研究所负责。
走进会议室时，王学新马上就感受到研究员们的兴奋和激动，会议室里所有人都在热火朝天的讨论着，就连平时不怎么合群的和志民也参与其中。
王学新走到椅子前还没坐下，就有几个研究员急着问道：
“团长，咱们把鬼子‘武藏号’缴来了，接下来咱们就要把它修复了吧？”
“对啊！这要是多一艘战列舰，咱们海防团就不会像之前一样被鬼子欺负了！”
“其它的不说，咱们对沿海部队的火力增援也会增强许多！”
……
王学新不着急，他转头问苏教授：“苏老，您怎么看？”
苏教授毕竟是研究所所长，而且他在研究员中也有相当的威望，王学新想先听听他的意见。
苏教授闻言有些错愕，他反问：“团长，你是说怎么处置‘武藏’号吗？”
得到王学新肯定的回答后，苏教授想也不想就说道：“当然是把它修复啦，这还用问！多好的一艘军舰啊，咱们做梦都想不来的。只不过我认为它需要一些改进……”
“怎么改进？”王学新问。
苏教授挥着手对其它人说道：“同志们，咱们可不能再用老眼光老战术想将来的战场啦，你们想想，咱们的防空飞弹打得又准又快，从效费比来说空间、造价等还比防空炮要高得多，那为什么不用防空飞弹还要修复防空炮？”
一众研究员连连点头称是。
接着苏教授又说：“反舰方面也是如此，咱们不能再想着用舰炮，咱们反舰飞弹可比舰炮好用得多，而且还不像舰炮保养那么麻烦！”
这一下就有人反对了：
“所长，您的意思是把舰炮拆了？”
“舰炮有舰炮的好处吧，留着它咱们可以为岸上的部队提供火力！”
苏教授回答：“留当然可以留，但为岸上部队提供火力需要460MM舰炮吗？而且还有9门，另外‘武藏’号还有6门155MM舰炮，以及24门127MM舰炮！我认为，咱们留下几门155MM舰炮就够了！”
接着又有人反对：
“要留就留460MM的啊，它打得远威力又大！”
“450MM的又可以对陆提供增援又可以反舰，一举两得！”
……
不过这争论的已经可以说是细节层面了，大的方向上，大家都同意留几门舰炮，然后加装防空飞弹及反舰飞弹。
…。。