进来。
行礼完了，梁时小心翼翼地站着，不知道陛下传自己进来，具体要做什么，但紧张是一定紧张的，再偷看一眼身旁的解缙。
“方先生去世了，你应该知道吧？”
朱炫问道。
问起此事，梁时甚是悲伤，感慨道：“臣知道了，方先生不在，是我们大明文坛一大损失。”
朱炫说道：“在方先生去世之前，朕曾找到他，想请他为太子的老师。”
梁时在听着，好像猜到了什么。
“但是，当时的方先生卧病在床。”
“在他离开之前，还写了一份奏章，在刚才方家的人才有空把奏章递上来。”
“方先生最后还是念叨着太子读书的事情，向朕推荐了你，让你为太子的老师，教导太子，你觉得能否胜任？”
朱炫说到最后，看着梁时便问道。
听了这句话，梁时当即愣了一下。
显然想不到，方先生如此推崇自己，可以让自己去教导太子读书，以后就是帝师了。
帝师啊！
他们读书人，渴望的不正是如此吗？
能够当上帝师，这是一份至高无上的荣誉。
“臣……臣……”
梁时想说什么，但是话到了嘴边，又不知道如何开口，好一会了才说道：“教导太子爷读书，臣自信一定没问题，但臣担心，没有这个资格。”
以他作为当年才子的才华和才学，教授太子读书，他自信能胜任，也是有这个能力。
但是，教导太子，教的是大明下一个皇帝。
现在的梁时，已经没有当初显赫的名声，在朝中也没有什么功劳，担心资格的问题。
“朕说你有资格，那就是有资格。”
朱炫说道：“如果你觉得没问题，朕就从明天开始安排。明天你进宫后，先去大本堂等待，朕会派人送太子过去，你在早上教导太子，下午的时候，太子还要到太上皇那里，学习.帝王之学，是否有问题？”
梁时想了想，豁出去道：“臣没有问题，多谢陛下，愿意给臣这个机会，多谢陛下的重视。”
言毕，他跪下磕头。
能够教太子的机会，可不是一般人能够拥有。
陛下愿意给他这个机会，那是信任他的表现。
梁时心中，感激不尽！
朱炫说道：“好了，你先起来，回去准备一下如何教，至于修编《洪武大典》的
…。。