焦距，神情苦丧、落寞的发鸡屎愣呢。
“呆什么呢！赶紧的，进教室上课……”
范建新逼着二黑子抬起课桌走进教室，预备铃就响了。
“范建新……有创作新歌吗？”
这是叶贞今天见到范建新说的第一句话。
“创，创什么？……”
范建新安排好二黑子的座位，心里在盘算着怎么能让这小子安心上课，一时没听明白叶贞在说什么。
他下意识或说跟着感觉走，又坐到了叶贞的身旁。
按说，二黑子搬来一张两人坐的新课桌，他可以坐在那里。但作为两世为人的他，早就明白“好女怕缠郎”“男人不坏，女人不爱”之类的精辟“追女真经”，他还是选择坐在了叶贞的身旁。
上节课的无礼非视，他早已不当回事了。
“上次你寄给我的歌谱，我早就收到了。你创作的那首歌，无论词曲，都像歌名一样传奇！……我没事的时候，经常弹唱……真的很好听，好感动人啊！”
南营房和跃进面粉厂粮油商店联合举办军民.联欢会的第二天，叶贞就收到范建新寄来的《传奇》词谱。她越看越喜欢，越唱越陶醉，越是这样，她就越是怀疑范建新创作这首歌曲的真伪。
春节期间，她先去了京城后去了沪市，竭尽所能，让亲朋好友帮着核查此歌的出处。所得到的反馈，都说是好歌，曲妙词更妙，找不到出处，都是第一次见到……
即便如此，她也没完全相信《传奇》是范建新所原创的歌曲。
每每弹唱这首歌，少女的心似乎被歌中那深情、凄婉又伤感的词，如诉如泣、婉转悠扬的曲，所融化；少女的心，也不由得遐想万千、萌动不安……
叶贞与范建新南营房的一别，今日再相逢，她不禁脱口而问，有没有新歌创作。
一来她想进一步验证《传奇》到底是不是范建新所创，没有哪个词曲的作者只孤创一首歌；二来，他若有新作，水平也不会差，讨来弹唱也是一件美事。
见范建新有些心不在焉，她的美眸中闪现出一丝淡淡的幽怨，接着说道：“我是想问你……最近有创作新歌吗？”
直到此时，范建新才明白过来。
他寄给叶贞的那首《传奇》，根本就不是他的原创，只是抄袭后人的，所以叶贞的问话，他一时就没往上面去想。
“啊？……嗯……，我，我最近是有新歌创作。”
范建新现在是彻底明白了
…。。