能形似。
范建新向妹妹英子，逐一的解释了这几句话的含义，无外乎想引导妹妹，能将精力用在学习上。
此石刻的原书法作品，在李瑞安逝世后，一直为其夫人所藏。
当年，为了得到这幅原作，不知收藏界有多少人削尖脑袋想从李瑞安夫人的手上得到……
前世之事，让人唏嘘。
而此时，李瑞安教授还健在，而且，还没有太大的名气。
既然来复旦大学参加夏令营，怎么样也要求得一幅李瑞安教授的笔墨。
最好就是他亲书的《虞夏传》句章，也算不枉此行。
“哥，你明天就来这里参加夏令营的学习？”
“是呀，这里不值得来嘛？”
“当然值得来！……这里到处充满了文化的气息。”
刚入校园，就能感觉到周遭散发着纯粹又地道的书卷气息。不像后世的复旦，特别是新建的校区，虽然光鲜华贵，却隐隐蕴含着铜臭味了。
兄妹俩在校园里转悠一圈，就离开了。
明天，就是夏令营报到的日子，范建新不禁有些期待。
……
这次夏令营的举办是临时起意，很仓促。
范建新来的也很仓促。
白天，他到综合大楼的工地，处理了一些事物，夕阳西下时，才匆匆来到复旦大学。
别的学子多是由学校派遣的接待员，从火车站、汽车站、机场接来的。多数学子背着拎着大包小包的行李，而他犹如闲散人员，两手空空，信步而来。
范建新当然也有包裹行李，而且比别人多的多。他不仅携带了自己的生活用品，还带了一些新服装的样品。
不过，他都放在“倩影”照相馆的三楼上。
他的本意就是顺便过来瞧瞧热闹，只要稍有不适，立即走人。
——他可不想将时间浪费在此。
范建新向门卫打听夏令营的报到处，却被告知报到之事已结束……若想找辅导员的话，去夏令营的学生住处，看看在不在。
范建新穿过几排教学楼，来到学生的宿舍。
这里有几栋联排的三层青砖老楼，原是大四毕业生的宿舍，刚刚清理出来，作为接待此次参加夏令营的学生住所。
范建新走到一栋楼下，拦住一位大学生模样的人。
“请问，在哪儿能找到负责准大学生夏令营的老师？”
“哦，我估计……
…。。