的内容跟这些小朋友们分享一二：“今天我们要做手指游戏是《小小花园》，小朋友们要认真学哦……”
“好，我们开始！”
“在什么样的花园里面，挖呀、挖呀、挖。”
“种什么样的种子，开什么样的花。”
“在小小的花园里，挖呀、挖呀、挖。”
“种小小的种子，开小小的花。”
“在大大的花园里面，挖呀、挖呀、挖。”
“种大大的种子，开大大的花。”
“在特别大的花园里面，挖呀、挖呀、挖”
“种特别大的种子，开特别大的花。”
叶老师带着小朋友们唱着歌曲，一边语气温柔地唱着，一边做着手势舞。
虽然歌词看起来似乎很幼稚，但旋律还是很欢快的，而且在这个年龄段的小朋友们看来，一边唱，一边做着手势舞，还是很新鲜很好玩的。
一阵子，小朋友们都学的很起劲，但也是咯咯地笑个不停，不亦乐乎。
当然。
最后学的效果，也是各有不同的。
毕竟每个小朋友的资质不同，再加上学的认真程度也不同嘛！
叶雯教了好多遍后，决定检验一下小朋友学的成果，她一脸温柔地说道：“小朋友们的表现都很不错，现在叶老师要请一名小朋友上台表演一下这个手指舞，不知道哪个小朋友愿意上台表演一下呢？想上台表演的小朋友请举手。”
唰~
表现欲特别足的萱萱，立刻欣喜地第一个举起手来：“老师，我想上台表演。”
“老师，我也要上台表演……”
其他小朋友们也唰唰唰地举起了手，居然一个不落！
积极性都很高嘛！
叶老师为难：“啊呀，大家都想上台表演啊，那怎么办呢？”
“有了！”
叶雯笑着一拍手道：“那就按谁第一个举手来吧，我刚才看到的是萱萱第一个举手的，那就让萱萱先上台表演给大家看。”
“大家说好不好？”
她扭头看向小朋友们。
所有小朋友们齐齐喊道：“好！”
叶雯举起双手，笑道：“那让我们一起鼓掌，欢迎萱萱小朋友为我们大家表演。”
啪！啪！啪！
她第一个拍响了手掌，带动下面的小朋友们一起鼓掌。
萱萱可不怕表演，她可是在元旦数百名学生
…。。