到校，江晚晚先把江尧送去教室，然后自己再返回初中部那边。
缺了一个月的课，江尧坐着轮椅回到教室，立刻就引发不小的议论。
大家都知道他请的病假，但谁也没想到竟然这么严重。
当然，也有不少同学过来慰问关切，或者真心，或者假意，江尧的回应都是淡淡的。
他的腿他自己知道，不能说残疾，应该是跟融入脊椎的那根骨头有关。
动用异骨的时候，双腿便行动自如。
异骨一收，双腿立刻失去知觉。
江尧只能猜测这里边应该还有什么门道，尚未被自己掌握。
只要找到正确的掌握方法，站起来只是时间问题。
早自习班主任进来一趟，专门提了一下江尧的情况，叮嘱同学们尽量给予帮助。
说完又叫了个同学去教务处帮他领一本新教材。
江尧感到奇怪，这都开学一个多月了，该领的教材江晚晚早都帮他领了，怎么还有教材？
同桌蔡晓敏主动举手，跑去帮江尧领回来，小声说道，“学校临时加的一节安全课，我们也是昨天下午才拿到的。”
说着便把新书拿给江尧，“呐，给你。”
“谢谢。”
江尧接过手，看了下封皮。
“《紧急避险与必要须知》”
大致翻了下，讲的都是：
‘日食的由来’
‘面对日食发生的自救指南’
‘如何正确看待日食成因及其影响’
“……”
江尧先是一愣，随后便想到了三个月前才发生的日全食。
紧接着，班主任便领着一个魁梧的中年男人快步走上讲台。
“同学们，这位是专门来给大家讲解安全知识的雷泽，雷老师，大家掌声欢迎！”
班主任做了个简单的介绍，带头鼓掌，然后把讲台让给了雷泽。
掌声雷动，江尧象征性的跟着拍了两下。
不知是不是错觉，这位新来的雷老师有意无意的，看了他一眼……
雷泽拿了支白粉笔，方方正正的在黑板上写下自己的名字。
“我呢废话不多说，今天主要给大家讲一段历史。当然，我可不是要抢你们历史老师的饭碗……”
一段不算幽默的开场白，成功把同学们逗笑。
雷泽压了压手，示意大家安静，接着说道。
…。。