陈铭知道A组人多，不见得就是他们思维一致，绝大多数对自己的观点很模糊，认为有道理，但不足以有辩论的能力。
还有一部分就纯属是从众心理，他一个少校，写出来观点，能比人家在部队浸淫数十年的上校还要深刻？
所以，很多人下意识就以为，职位越高的人经验越丰富。
不可能在这方面出错。
当然还是有一部分人的观点是跟他们一致。
一份文稿顶多几页纸，很难能够阐述所有人的观点，也发掘不出一个人的全部思想。
辩论的目的就是让更多人统一基础，学到更多全方面的作战指挥学和军事训练学的观点。
拉平相互之间的水准，开启第三阶段。
看到双方都已经到达位置，导员杨丰瑞笑着点点头，显然他已经预料到这种情况。
人多人少都没关系，只要能够将自己的观点真正的讲出来，做到详细的分析，这一趟国防大学进修就没白来。
辩论会目的也就算达到了。
“好了，所有领导同志请坐下。”
“现在辩论会开始，导员同志负责记录。”
“陈铭同志的课题文稿写的比较全面，首先就由你来阐述一下为什么要把指挥环境，指挥手段和指挥信息列入指挥要素当中。”
伴随辩论会开始，现场的军官都有些紧张了，由不得他们放松啊。
讲台那个方向，多媒体大屏幕下，还有一张黑脸盯着他们呢。
林清源副院长对陈铭刮目相待，这谁都能看得出来，现在又让陈铭先提，能不紧张嘛。
这小子，理论知识之渊博，他们可是有目共睹，跟他一伙吧，观点相悖，没法发挥。
跟他对着干吧，又没啥信心，谁知道这小子会不会又像老和尚念经一样，嘟嘟啦啦念半天谁都听不懂的天书？
前车之鉴，不得不防啊。
当所有人目光盯准陈铭的时候，他起身了，时间节点恰得相当准。
起身立正对着现场所有军官敬礼，做足了后辈的礼节。
“各位首长同志好，在阐述我的观点之前，我想还是先做一下自我介绍吧。”
“我在东部战区七十一集团军的炮兵旅呆过，也在合成169旅第五合成营，也就是后来的虎狼营呆过，还在七十三军的龙牙呆过，在南疆边防第四军分区边防团呆过。”
“包括藏地军区后勤工兵维修部也呆过，所以我
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