是成就越多，我就越发现我们的长处在于技术，而非理论和总结归纳。
我们的科研人员善于掌握技术、钻研技术，但是并不善于归纳总结技术背后的逻辑规律，找出技术背后的原理，这非常不利于我们进一步发展更先进更有效的技术。
而在这方面，我们必须要承认，来自欧洲，来自法兰西的科学家们是非常厉害的人物，他们脑海中的知识对于兰芳大学，乃至于整个华联来说，都无比的珍贵。
所以，我希望大家以后多多向这些教授们请教问题，和这些教授们学习归纳总结的知识，向他们学习一切事物背后运转的原理，我们要做到知其然，更知其所以然。”
在之后的教学任务之中，赵学宁和教育部长陈罗孚一起，任命了拉格朗日、拉普拉斯、蒙日、拉瓦锡等学术大家在物理学系、化学系、数学系等重要学系当中担任教授的职位，并授予他们单独的研究实验室使用权。
他们不仅拥有高额薪水，还享有免费的住宿、医疗等多项福利，还享有直接向教育部申请专项研究资金的权利，他们可以以个人名义向教育部直接申请研究款项，教育部则必须做出回应。
如此一系列的安排之后，人类群星终于在兰芳大学内安顿下来了，他们将以饱满的精力和十足的热情开始自己的教学任务，而赵学宁也就把中华本土的基础科学崛起的希望放在了他们和他们的学生们的身上。
赵学宁十分期待着这一切的成功。
稍晚些时候，赵学宁和陈罗孚一起乘车离开了兰芳大学，在返回总统府的路上，赵学宁很是感慨的和陈罗孚谈起了这一次赵长安挖角人类群星来到华联任教的事。
他表示这一次的行动，华联实在是占了大便宜，若非法国国内的混乱局势，这么多优秀的精英知识分子怎么会那么容易就背井离乡、远渡重洋来到华联任教呢？
“其实还是法兰西国内有一些问题没有理顺，这个时候正是应该全力对抗外辱的时候，怎么就有人铁了心要收拾这些科学大家呢？主要矛盾和次要矛盾没有分清楚啊。”
赵学宁如此感叹着。
老实说，相较于赵学宁印象中的更加激进且具有破坏力的雅各宾派执政之后的法国大革命，某种意义上被他魔改了一些环节的法国大革命已经有了很大的变化了。
比如法兰西共和国建立起来了，且他们决定走赵学宁提出的华联式的“共和集权主义”道路，选举了罗伯斯庇尔成为法兰西共和国第一任总统。
在他
…。。