如果出彩了那还好说。
如果败了，那就真的丢人丢到家了，以后他这个院长，别想在学校里抬的起头了。
所以这次无论如何也要保证能赢。
但他迷茫的是，真的有大一新生可以做到光预习就能掌握整本书的知识点吗？
齐开文这时突然想到一个人，立刻再次站起身来，夺门而出。
……
方丘大学的第二堂课，医古文。
对于中医而言，学号古文是必要必须的，因为绝大部分的中医典籍都是古文，作为一个中医学专业的学生如果看不懂古文，那等于自废武功了。
医古文专业的老师是一个带着厚厚眼镜的老教师，给人一种国学素养非常身后的老学究的感觉。
方丘对医古文这堂课很是期待。
他对看懂古文完全无压力，但是他懂并不代表其他人懂啊！
他既然已经选了中医这条路，那就会一直走下去，不仅是要救老爷子，更要就更多被病魔折磨的人。
可一个人做医生一天才能救多少人，一辈子又能救多少人？
只有所有中医学生都成为一代大家，才能真正的造福人类啊！
正因知道古文对中医学习的好处，所以他才非常期待这堂课。
课一开始，老师就直接问了大家一个问题。
“经过三个月的暑假，不知道你们还有谁能背的出高考的任何一篇古文？”
这个问题问完，全班齐刷刷的看向方丘。
经过三个月的放松疯玩他们早就把高中的知识还给高中了，上一节课见识了方丘的厉害，如果他们中还有谁能背的出古文，那一定就是方丘。
方丘看到大家眼神，不禁有些哭笑不得。
人怕出名猪怕壮啊，出风头也又不好的副作用啊。
老师也顺着大家的目光看向方丘问道：“这位同学，看来你在同学们心目中地位很高啊，高中古文你还记得几篇？”
既然大家如此推崇这个学生，那就肯定会背了。
他没问是不是还记得任何一篇，而是问了几篇。
在所有人的注视下，方丘站起身来，略微沉吟了一下，脑海中高中课文如电影版快速闪过，然后说道：“几乎全会。”
哗！
全场震住了。
连老师都被震住了。
孙浩更是一拍额头，心中腹诽道，你说会一篇两篇能死啊！
…。。