就这样，在茅瑞长篇大论及百般洗脑之下，曹玲莫名其妙成了他领地的大管家。
帮助村民们完成建设，已是三个月后，新种下的庄稼长势不错，再有两三个月即可丰收。
接下来就要好好为这些村民规划一下了，首先文化必须跟上，茅瑞可不止要他们单纯的做矿工，他的研究所也是缺人的。
研究这东西吧，没点知识可不行。可据茅瑞所知，这些村民中识字的都没多少。
在建造房屋之时，茅瑞就将所有识字之人聚集起来亲自教导，这些人诸天大界的字体都认识，茅瑞教给他们的是地球文字。
茅瑞所带来的研究资料可都是用地球文字记录的，总不能茅瑞将所有研究资料翻译成诸天大界文字吧？况且，翻译出来的东西必定会有点出入，还不如让这些凡人习会地球文字。
想让人为他研究，就得先让他们学会地球文字。为此，茅瑞还专门建设了一座学校。
那些原本识字，并被茅瑞教育过的人就是老师，其他所有村名就是学生。他们将同时学习地球文字与诸天大界文字。
当然，光是识字还不够，一个人有研究能力，需要学习的东西还有很多，这个只能慢慢来。
学校建成后，马上开始授课，村民们种植庄稼之余，必须进学校学习。
茅瑞给那些老师下了死命令，不管学的快慢，所有人所有人必须识字。
凡人们的生活中也有货币流通，金银财物多少可衡量一个人的富裕程度。
茅瑞给老师们发了非常多的金银财物当做教书费用，这些财物能让老师们生活过的非常滋润。毕竟这种东西对茅瑞来说并不值钱，一灵石可换一大把。
并通告所有凡人，目的便是让凡人们形成一种共识，只有文化高才能获得足够好的生活。
效果十分显著，凡人们在结束农作后，纷纷主动进入学校学习。
茅瑞也是没闲着，在老师教导凡人的同时，茅瑞也在教导老师更为深奥的知识，然后老师们再传授出去。
说实话，茅瑞这方面懂得也不是很多，所能教的都是十分基础的东西，其他的还需要他们自行摸索，他能做的就是为他们打开科技大门。
在茅瑞教书期间，从小世界来的修士，尤其是那些资质好的，在灵气更为充沛资源更加丰富的诸天大界，一个个开始突破。
像茅哲这种本身就已是筑基初期的修士，先后踏入筑基中期。练气修士也开始向着筑基进军。
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