对尝试抚摸的学生，六尾都呲起牙齿，表露出要攻击的意图。
看到这里，李然的内心顿时平衡了。
不是我的魅力不行，而是这只六尾的性格有问题！
“怎么样？有信心吗？”李然看了看身边依旧在记录的李斤，好奇地问道。
他很想知道李斤会如何收服六尾。
“在刺激下，这只六尾被收服的可能性不是很大，不过值得一试。”李斤厚厚的镜片闪着精光。
“比起这些。”李斤看向李然，脸上带着幸灾乐祸的神色。
“你还是担心下自己吧。”
“我自己？”李然内心疑惑。
我不是好好的吗？
莫非六尾还会攻击我不成。
却见李斤一脸坏笑，深深看了眼谜拟Q后继续在笔记上记录起来。
谜拟Q，善嫉（此处划重点）。
十分钟后，交流时间结束。
配种时间开始。
在李然看好戏的目光中，一个又一个的学生都选择了六尾。
“六尾我宣你，成为我的精灵吧！”
“嗷呜！”
无情的火苗喷向那个学生。
这才短短几分钟时间就多了好几个灰头土脸的学生。
至此，学生们的一腔热血才冷却。
他们不能将这么好的机会浪费在不可能收服的六尾身上。
于是不少学生都把目标转移到了其他精灵身上。
没多久，不少波波，绿毛虫，刺角虫等常见精灵都被学生们收服。
而这时，六尾却拱着背站起，充满战意地看向李然。
“嗷呜！”
她竟然主动发出挑战。
“这不好吧，他不是已经有精灵了吗？”
“如果谜拟Q打赢了，李然是不是就可以收服六尾了？”学生们见状顿时有些骚乱。
人比人，气死人了。
难道这个李然有什么魅力不成，为什么优秀的精灵都想要挑战他？
“这样不合规矩啊。”学生中出现几个阴阳怪气的声音。
班主任见状也站了出来：“李然同学，六尾对你发出了挑战，你可以接受或者拒绝。”
李然蹙眉。
他有些混淆。
六尾不是不喜欢自己吗？
这么会对自己发出挑战？
莫非想成为自己的精灵？！
…。。