说这不对那不对；而自然科学方面的内容，诸葛亮才能平心静气地从容阅览。
离开长安监学时，诸葛亮带走御课、数课的数册课本回家研究。数学方面的线性数学、空间数学、分析数学，自然科学方面的流体力学、光学、电学、声学、血液循环理论、大气压理论、天文望远镜、月球表面地形图，等等，这些新发现顿时令诸葛亮大开眼界。
特别是天文望远镜的宇宙观测，甚至激烈动摇了诸葛亮的世界观。
原来月球是这样的。
原来星空是这样的。
原来世界是这样的。
但是，这些都是真的吗？
诸葛亮夜里仰望星空，喃喃自语：“耳听为虚，眼见为实。我明日就去买一台天文望远镜，亲自实验验证。”
魏东生躲在庐江郡大别山山脉时，精力耗费在培养第一批学生种子。受限于大别山山脉的政治环境和经济环境，许多科技树复现工作，当时都处于绝密状态。孙权、刘备、司马懿等枭雄，一则目光聚焦于更加简单粗暴的长生种子体系，二则他们没有科技加速发展的概念，哪怕魏东生一度祭出了鸟嘴铳利器（火绳枪），他们也想当然地把它视作某名能工巧匠的杰出作品。
刘备和诸葛亮都不懂科技树的力量，又受限于根深蒂固的旧思想囚牢，他们躲在仇池这些年，根本不愿意耗费心思搜集那些与长生种子体系无关的情报。于是，刘备和诸葛亮逆水行舟，渐渐开始落伍。如今，天文望远镜问世都快十年了，诸葛亮才迟迟感受到它的力量。
越是诸葛亮这样的杰出豪杰，世界观越顽固。
何谓仁，何谓义，何谓德……
这些泛而泛之的讨论，根本无法动摇诸葛亮的世界观。哪怕魏东生骤然祭出现实世界知名的传世著作，诸葛亮也大概率不以为然。例如资本主义和共产主义方面的著作，诸葛亮没有相关的时代印象，如何深入了解这种形式那种形式的斗争呢？工业时代的仁义概念，无法空口说服封建时代的诸葛亮。
想粉碎诸葛亮的世界观，必须在关键点重拳出击，才有机会说服他积极重构世界观。
天文望远镜的星空画面，此时恰好起到了这关键作用。天文望远镜衍生的宇宙星空新形象，无情粉碎了诸葛亮对宇宙星空的旧印象，逼迫诸葛亮谦卑地仰望宇宙星空，努力学习新知识体系。
不知不觉间，刘备和诸葛亮被迫改变最初的目标。
为了验证月面轮廓，刘备和诸葛亮不得不耗费巨
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