开始讲课。
“上次讲到当今世界以陆地兵力为准，陆地军力谁强谁便可在世界称霸，以前两军对垒，又由两军正面厮杀的能力决定强弱，也决定最终的胜负，直至后来，谋士并起，军师应运而生，掌握兵法，又到了比拼兵法的时代……而朕之前便说过，兵法乃诡道也，今日朕便讲一种新的兵法，朕叫其……战术穿插！”
兵法诡道也！
一言提纲，直指兵法核心，再领本课主旨！
带众人走进军事课堂！
袁松恭敬站在一旁，赵辰已经授课不下十堂课，每堂课都让他这个辞官故里的老兵部尚书震惊。
他以前身为兵部尚书，对于兵法，自然并非是一窍不通，相反可以说是精通。
他虽是一介文官，可早年也上过战场，也指挥过不少战役，也才因此得以在退下战场之后成为兵部尚书，执掌兵部政务。
而听过赵辰的军事讲堂之后，他感觉自己以前所知的兵法，就像是从地里挖出来的老古董。
不管是谋略也好，还是效果也罢，都在赵辰的兵法理论之下，黯然失色。
袁松清楚。
赵辰这些兵法要领并非是不切实际的纸上谈兵，因为赵辰已经教导出了一个秦昭昭，而这个秦昭昭在东阳关，大放异彩，指挥了一场又一场经典的战役，击退东楚大军。
秦昭昭便是赵辰的实践！
甚至，赵辰专门编撰的课程，也举了很多过去的经典战役，经过一番分析，又用赵辰自己的兵法之道去解，每一场战役都有了另外更优的解法，袁松内心甚是吃惊，觉得这阵子的收获远比他半生的劳碌所得更多。
这堂课，并不算短，足有两个时辰。
但让一众学子，还有袁松听得是荡气回肠，意犹未尽，感觉时间过得真快，只是一下子就结束了。
“这堂课，朕就讲到此处。这两日，朕要你们写一篇策论，就以当今东楚和大景，两国之局势，做一番你们的军事见解！下一堂课之前，朕要看到你们的策论出现在朕的龙案上！好了，散堂！”
“是，老师，学生谨遵教诲！”
散堂之后，赵辰还留堂片刻，专门给众人解惑。
“老师，学生有一个问题甚是不解，请老师解答！”一道有些稚嫩的声音响起，赵辰露出笑意。
因为前来问问题的这个人，正是班里最小的那一个，十五岁的陈业！
正是已故的国舅……陈清亮的大儿子，从国学
…。。