以上大学，专业成绩牛逼的同样可以直接录取。
后者录取人数还更多一些，毕竟专精一科的人，比全面发展的人更多。
这么做也不是没有限制，专精一科能够报考的专业非常有限，几乎是没得选择。
毕业过后，想要跨专业转行都难，因为在别的方面基本上一点儿底子都没有。
这部分人大都适合搞技术，毕业过后大部分人都变成了专业领域的工程师，少数优异者进入科研机构。
全面发展的学生，发展空间就要广的多，各行各业都有他们的身影，只是全才人数太少了。
从短期来看，奥地利教育模式是成功的。在教育资源有限的情况下，进行专业化培养人才，可以最大限度的节省成本，增加成才率。
……
摩尔斯就是野鸡大学的受害者。凭借优异的成绩，从千军万马中杀出来，好不容易拿到了前往奥地利留学的资格。
最后为了节省学费，进入了听起来很牛逼的“奥地利陆海军高等指挥学院”学习军事。
相比欧洲其他国家，奥地利的野鸡大学还不算太坑人，起码基础的军事训练还是合格的。
得益于全民兵役制度，学校的老师那也是正儿八经进入部队服过役的，专业技能还是保留了一些。
指挥能力未必有多强，但架不住这些老师会忽悠。拿着理论教材，就可以夸夸其谈的讲几个小时，不待停顿的。
这也让野鸡大学变得更加真实一些，摩尔斯很快就被忽悠了进去，外界对学校的不良评价，他都不屑一顾。
不过时间长了，他还是产生了疑虑。这所学校居然全是留学生，奥地利本土学生寥寥无几。
有限的几名本地学生，时常在最重要的战略课上开小差，摩尔斯都有些恨铁不成钢。
这就很不对劲儿了，要是培养的高层军官都是这样的货色，估计奥地利军队都要和墨西哥的军阀部队靠拢了。
事实上却并非如此，摩尔斯还是参观过奥地利军营的。无论是训练，还是装备，都给他留下的很深的印象。
作为一名墨西哥人，跑到奥地利来留学，这和摩尔斯的出身有直接关系。
祖上德意志地区移民，而奥地利又是德意志地区文化圈最强大的国家，一点儿乡土情节让他选择了奥地利。
这个年代的欧洲大陆，留学生的地位并不高，很多地方还受到歧视。得益于德裔的身份，他很快融入了圈子。
就
…。。