的。
大和想要看看训练家学校总结出来的科学训练方法有多科学，究竟是他的方法更好，还是学校的方法更好。
新田和由次郎也各自选择了他们合适的道具。
“好的，我马上让人将你们选择的道具给你们送过来，至于秘籍，我马上拿给你们。”
老师从他办公室的抽屉里面将对应的那几本秘籍拿出来。
大和的两本，新田和由次郎的一本，道具大和与新田两样，由次郎一样。
“接下来的环节，我想你们也清楚吧，如果不清楚我再向你们解释一遍？”
老师看着为首的大和，大和用略带疑惑的眼神看着老师。
看大和的反应，老师就知道大和不是很清楚。
“是这样的，每年的比赛前三名，我们学校都会邀请他们给学生上一堂课，讲讲他们和神奇宝贝相处的故事。”
“无论是训练，对战，旅行中的趣事都可以。明天上午，在昨天我讲课的大会场，很多感兴趣的学生都会过来。”
“没问题。”
既然拿了学校这么多的奖励，那么给学校的学生上一课，大和自然没有问题。
看着由次郎不停抚摸秘籍的手，老师乐呵呵的说道：
“那我就不耽搁你们的时间了，秘籍中记载的知识都是好东西，就算是道馆训练家，看了之后都会有帮助。”
秘籍里面的知识肯定很有价值，就是训练家不一定能够将里面的知识转化成战斗力。
“那我们就先告辞了，正好我们回去商量一下明天应该给大家讲一些什么知识。”
……
由次郎打开手中的那本技能搭配，上面罗列了一百多种在合众地区广为流传的技能。
“这上面的技能都这么普通，刚才老师的话不会是在忽悠我吧？”
大和甩了甩手中的秘籍。
“既然他说出这种话，那么这些秘籍里面肯定有真才实学，不然不可能拿出来作为奖励。”
“只不过光是自己看书，没有专人给你讲解，你很难将秘籍上面的知识利用起来。”
新田的眼睛微微眯起，翻来手中的按摩秘籍。
“这上面记载的按摩手法，我也算是对按摩略有研究，想要实现上面提到的按摩手法都需要多尝试几次。”
“光是前几页的知识就这样，后面的肯定更夸张。”
新田翻到最后几页，脸上露出有些夸张的表情。
…。。