人？
李二自认普天之下没有几个人能比他更清楚这混蛋的脾气与才华。
杨帆是一个骄傲到骨子里的家伙，为了一口气，他能视亲王如无物，一拳打得李泰哭娘喊爹的告状。
为了打击长孙冲，杨帆敢写出《爱莲说》那样的暖昧诗词。
杨帆甚至敢将一国使臣当街打断腿……
李承乾居然让许章这样一个人去压制杨帆，这不是扯澹么？
论起吟诗作对，杨帆可比抡拳头打人更在行。
孔颖达都说过，天下文采十斗，杨帆独占其八，对于这位大儒的话，谁敢不认同？
想到还挂在自己卸书房里的《将进酒》，李二陛下饶有兴致的问道：“那小子作了何词？记得否？念来听听！”
“不得不说，那小子还真是个天才，尤其是在诗词之道上，若是参加明经科举，求个功名也不一定。”
在唐代，考试的科目分常科和制科两类，每年分期举行的考试称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常科考试的科目一般分为：秀才、明经、进士、明法、明书、明算等六科。
其中秀才科被时人称为“尤异之科”，它是唐代六门常科中最早设立、历史最为悠久、法定地位最为崇高的科目。
但因为秀才科的难度太大，要求极高，所以应试者寥寥无几，唐高宗永徽年间就被废除了。
剩下的五门科目里，以进士和明经两科最为重要，参加这两科考试的考生也是最多的。
明经科主要考四书五经以及诗词歌赋，所以做得一手好诗词，是极有可能独占魁首的。
唐初期，明经科高于进士科，但是到唐中期以后，进士科的地位开始高于明经科。
由于人们越来越推崇进士，就连唐代着名诗人盂郊，在四十六岁进士及第后，满心欢喜、意气风发地写下了《登科后》。
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
借此诗来表现自己神采飞扬的得意之态，以及心花怒放的得意之情。
以前历代的选人制度相比，通过科举制选拔人才无疑是一大进步。
这为唐朝的政治、经济、文化等的发展网罗了诸多人才。
但是，随着唐朝政治的不断更替变化，科举制所发挥的作用也受到了影响，产生了一些弊端。
如唐代科举中试不仅名额少，在制度上存在明显缺
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