后续，顾林两家的孩子、大壮小壮、梓昂和海生海蓝全都主动找到他们干妈/婶婶/林姨，想要跟着言言他们一起练习口语。
当然也有一部分原因是他们安妮姐姐承诺，等放暑假后，就来接他们去L国玩一圈。
出国的诱惑还是很大的，尤其是国外还有让所有小孩儿都抵挡不了的迪士尼乐园。
林云溪当然是一口同意了，几个孩子在一起学习，还可以互相对话，对她来说也就每天下班后上一个小时的课程而已。
这一学习，几个孩子基本上每天都是用英文对话，这样不仅能加强语感，还能互相指出对方的错误。
这一场景瞬间就成了附属小学最靓丽的一道风景线，不仅是对员工们，林云溪对附属小学家长们的影响力也是巨大的。
英语对于这些家长来说是一门可望而不可即的学科，他们不懂学习英语的好处。
但是既然林厂长家里的所有孩子都在学，那英语在孩子们未来发展中的作用一定弱不了。
所以家长们在商量过后，派了代表到学校商量，可不可以开一门英文口语课。
赵想容虽然身为学校的校长，但是对于家长们的诉求还是拿不定主意，所以直接去了找林云溪商量。
主要是因为国家目前的形势，先前闹得最厉害的时候，学校里面的英语老师都受到了不同程度的牵连。
而且口语课不在教育部的规定的必上课名单上，所以赵想容怕被有心人士抓到学校的把柄。
而林云溪的话，给了她莫大的勇气和力量。
“你尽管去招聘口语老师，除了英语，其他语种的老师也要请，出了事情我来负责！”
京市商业部能够为华溪和L国政府牵头，就足以证明国家的态度有所缓和。
再不济，就凭着华溪对Z省下属一些学校捐款捐物资的活动，相信教育局的人会给她一些薄面。
若是再有人不长眼，一直找麻烦，那也别怪林云溪请出她的靠山们——宋老将军、周师长和姜省长了。
她不是请不动这三位，主要是自己能解决的事情，林云溪不愿意过多麻烦别人。