有些闷的慌，想四处转转，没想到还被人这么说，心里那个气啊，于是破口大骂道：“登你奶奶个腿，老子没事看看自己兄弟怎么了。”
季三闻此更是目瞪口呆，一向看起来温文尔雅的秦瀚，今儿怎么如此粗鲁，但一想到他那师父便又有些默然，不过短短三个月也不至于如此吧。
“没事吧你？”
“好了，不说这些了，说了也是一肚子火，你在家干嘛呢？”
“我大哥，二哥在研究往年的策论题呢，我也就跟着听听”
“呦，不错嘛，你二哥上一次便考进了举人，想来是有不少的经验，怪不得你小子最近进步这么大。”
“嘿嘿，主要还是人家比较勤奋。”
“GUN~”
大秦现有的科举制度和历朝历代都是有很大的不同，由高祖制定的“同，工“二科打破了之前单一的同科，说通俗点其实就是进士科，而工科的开创，则更能体现出人尽其才，物尽其用，而不是像以前一样只是苦读圣人书籍，贤人之言，到处都是尸位素餐之辈，一家独大的场面自此便落幕，有点像先秦时期的诸子百家，不过太高祖也是借鉴了历朝经验，为了能更好的控制人心也只是多开了工科而已。
而在先帝弘正四年，李高世在太高祖的基础上，又把两科更具体化了一些，同科则分为言科以及贤科，而工科则分为算科以及朔科，言科呢主要还是承袭了前朝同科一脉，主要还是以研究圣人学说以及治国之道展开，而贤科则主要以医典，同策为主，医典都很好理解，而同策是为何物？其实说白了就是皇帝需要在言论较为自由的同时，需要一些人去研究历朝历代皇帝先贤，而对他们做出的事做出一定评价，当然这个评价都是在皇帝自身利益出发，比如皇帝做了什么错事，被天下人指责，这时候就需要这些人出马，说其实以前就有类似的事情，然后怎样怎样，并不如大家所想，最后为皇帝开脱，当然这只是同策的其中一部分人而已。
算科其实就等同于秦瀚前世所学的数学而已，不过等级都非常低约莫也只是有小学的水平而已，在这个年代什么鸡鸭同笼，寺僧同粥之类的已然是属于高难度的题目，而朔科其实就是天文学以及物理学的一些结合体，不过此时的朔科或多或少都还是带着一些迷信色彩，但就这也是极大的激发了大秦子民勇于实践以及创新的激情，意义总归还是要大于一些实践用途，不过在秦瀚看来这已经是一个很了不起的举动，种子迟早会有开花的那一天，而果实一定会丰硕无比，不过依秦瀚两
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