“驭鹰术？”
苏云安仍旧无法理解。
这场灾难根本不该落在第五区的头上。
“我真的不知道了！”
见对方惊恐的抱头大哭，看样子是真榨不出什么东西。
苏云安索性不再询问，延展神识，搜索尸体与房屋。
走到车站门口的那具尸体旁，从对方怀里取出一本笔记。
抹了抹上面的血痂，打开扉页。
[七月六日，我见到了树人先生。]
[（后面被血挡住了字迹）]
只好翻到第二页。
[二百年前，当西方人捧着《马可·波罗游记》，满怀期待踏上那个传说中的伟大东方国度时，看到的却是难以想象的贫穷与愚昧。]
[他们遇见的每一个平民，都处在为了生存而努力挣扎的饥渴状态。
双目呆滞，消瘦奸滑，为了他们喝过的一点茶叶渣互相争抢，为英国人施舍的一点残羹剩饭而千恩万谢。]
[而这一切，都始于那天。]
[1644年开始，东煌民族遭遇了人类历史上最残酷的精神阉割。]
[此为驭鹰策。]
[“未经允许建私塾者，斩立决”“家学所授课业，需要审查，如有不合经礼者，以谋反论处，斩立决”。]
[在大清孜孜不倦的努力下，东煌平民的识字率成功从清前的20%成功下降到不足1%。
东煌民族从此变得丑陋、愚昧、贫穷、肮脏、卑劣、麻木、扭曲、道德崩坏，唯利是图……
其影响，直至21世纪，尚有留存。]
[然而表面上他们闭关锁国，严令禁止平民百姓接触西洋人，学习西洋知识。
另一边宫廷内却豢养了近百西洋学者，给康熙讲天文学、代数学、几何学、地理学、药理学、解剖学、音乐理论、欧洲思想哲学，给乾隆讲开普勒的行星运动规律，教他们拉丁文，英文，法文，俄文。]
[以至于洋人带着坚船利炮轰开大门时，平民百姓只能如仰望天神般，感受着自己的渺小无能，然后继续欺压同胞。]
[他们金钱鼠尾，粗衣烂衫，目光呆滞，麻木愚笨。徘徊在饿死与存活的边缘，为了生存已经耗尽了最后一分力气……
其与家畜一般无二，已经难以再称之为人。]
[可彼时彼刻，正如此时此刻。]
[方舟妄图垄断知识，想要把我们再变回那
…。。