读书是个好目标。
人类应该选择在没有方向的时候去汲取知识和力量，等理清自己与社会与人类文明的关系后，目标自然而然就浮现了。
卢梭自然想不到这样的大道理，朱诺也想不到，但两人都觉得这个主意不错，差别是两人都能去什么学校，最好在一起，当然，去任何大学，走高考这条路子肯定是没戏的。
然后卢梭去问了一下陆锦荣，陆锦荣问了一下沉鹏，给出来的答复是，朱诺目前去鹏城大学没问题，水木和首都大学就不用想了，等得了奥运冠军吧。
而卢梭呢，卢梭没问题，目前国内针对卢梭这样在国际赛事上取得成绩，且成绩特别优秀的运动员，有高水平运动员招生、优秀运动员免试入学、体育单招等招生措施，卢梭都符合。
目前国内有283所大学可供卢梭选择，水木和首都大学都在名单内，甚至连专业都可以自由选择。
从陆锦荣处得到这个信息后，卢梭感慨自己小看了世界冠军在社会各个领域的影响力。
也不怪卢梭见识浅薄，毕竟他的生活环境只有训练场和比赛场，他接触到的社会，是被总局、教练团甚至卢梭自己刻意遴选过的，需要尽量单纯，以不影响他的成绩为主。
……
养伤的日子是很枯燥的。
在伤势康复和训练状态之间找平衡就更为痛苦。
10月初刘羽离开BR医学中心后，卢梭就更有点寂寞加无聊。
而这样的日子还得持续一段时间呢。
因为卢梭正在完成他早就该完成的减压式‘学习’。
把状态栏提供的‘技巧’，真正变成卢梭的身体本能。
10月初，卢梭开始解析自己的三合一‘技巧’。
具体方法和当初解析‘蓄势’技巧时没什么差别，就是先借用BR医学中心的运动监测设备，为卢梭完成100米的每一步的步态做标注，设定为‘理想状态’，再反复进行自我训练，以达到那个‘理想状态’。
这个训练注定漫长，卢梭集合三种‘技巧’的跑步姿态，每一步的用力方式和身姿步态，都大有讲究，要其他运动员来学，就算有着每一步的分析资料，以及BR医学中心的对照式解剖，也不可能学会。
但卢梭不同，卢梭已经用这种方法跑了接近两年，他的身体状态、神经反应、肌肉强度，都与这种跑法无比契合，唯一的问题，就是卢梭认为自己的脑子跟不上。
所以，从1
…。。