的清清楚楚，然后于他对视的时候，朝他笑了笑，他应该也认出来了，愣愣的看着自己。
温乔与温暖圆满会合，对于老师教的课程，她是一点都不觉得难，要不是家中父母怕她慧极必伤，她再跳个级也是没有难度的。
教室后面的位置真的很热闹，平时下课的时候，课间活动，总是有很多人聚在那里，挥着打个篮球，或者勾肩搭背，温乔总是不自觉的将视线转上那边，她运动细胞一般，可是耐不住运动员全都高高帅帅的，好看啊。
宁潞最好看，也最乖，很少跟他们凑一块，温乔每次都会忍不住看一眼，啥原因，那么多人围着，这样都融入不进集体。
这个人不会是孤僻症吧，温乔暗戳戳的猜测。
然后，某天，那个男生忽然就出现在她的面前。
温乔看着那个宽厚的背影，有些懵逼，但是跟她没关系，就这样吧，前面多个人，专注于学习，还挺好的，认真听课，认真完成作业，从来没有让她这个学习委员伤脑筋，甚至于，后面几个刺头，发出怪声，扰乱课堂记录，他也会帮忙搞定。
每次自习课，她做自己的作业，被人打扰，不耐烦，他去后面转悠一圈，回来世界都安静了。
温乔起先还没有反应过来，次数多了，看宁潞的背影也有些出神，她本来就聪慧，感觉很灵敏，总觉得自己被特殊对待。
她也是个机灵鬼，暗地里试了几次，坚定了这个事实。
每次她催作业，宁潞都会准时上交，不懂的问题，也会回头询问她，换了位置之后，别人可没有这个待遇。
还有她抬头时，总能若有若无感受到她的视线，温乔就是再迟钝也感觉出来不对劲。
可是她不说，为什么要说，说出来有什么好处，把气球戳破了，不管怎么样，会漏的。
温乔就这样度过了高中时期，宁潞后面的几年经常不在学校，不是训练就是打比赛，他的教练过来给他拿过几次书，直接认识了她，因为宁潞每次都会让教练将电话交给她，给他找书，作为学习委员，这个行为没有导致任何的风言风语，甚至于班主任都让她有空多关照他，别管学习好坏，态度决定一切。
你有没有年少时那种朦胧的感觉，温乔有，可是没有结局，温乔是被保送的，她最后的高中生活，可以说就是起到陪伴的作用，对外说是为了温暖，可是只有她自己直到，她的眼神总是时有时无的看向那张空桌。
宁潞也被保送了，虽然这两年磕磕绊绊，可到底也出
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