募一批先生，还是那句话，先生不必完全精通四书五经，哪怕是老农，匠人，商人，只要他能教学，便可招募而来。”
“县尊，招募这些人合适吗？”
孙统有些不认可。
顾正臣笑道：“有什么不合适？三人行必有吾师焉，这是孔夫子的教导。每个读书人尊孔子为万世之师，听他的话有什么错？何况句容学院的课业，四书五经只需要占三成。”
“三成？”
刘桂、孙统震惊不已。
四书五经是读书人最紧要的学问，若有朝一日朝廷重开科举，那考试考的就是四书五经，绝不会超出这几本书之外。
要知道府州县学，哪怕是国子学，四书五经课业都是第一位，每日从早到晚都是围绕着四书五经背诵、理解、默写、写作，说这门课业占据九成九并无不妥。
顾正臣也知道这个情况，虽说后来老朱有点“变态”，将《大明律》、《大诰》等塞到了国子学、府州县学的课程表里，但这些律令法条的内容，最多也就占了两成，根本无法撼动四书五经的地位。
面对刘桂、孙统的追问，顾正臣敲了敲桌子，严肃地说：“刘教谕、孙训导，你们需要想清楚，看清楚，本官要创建的句容学院，并不是面向现在的读书人，而是面向不识字的孩子！句容学院，是为了教导孩子本事，既要懂得四书五经，为人处世的道理与礼节，还要懂得如何活下去，如何活得更好！”
“本官不介意句容学院的孩子结业之后去当农夫，不介意他们去当商人，当匠人，当军士！学院给他们的是知识、本领与智慧，至于他们未来走向哪里，是他们自己的选择。若有出类拔萃愿意继续进修四书五经，那就让他去读，若有人喜欢做木匠，那就让他去做。”
“科举不是那么容易恢复的，科举也不是那么容易考中的，与其穷经皓首，翻来覆去看四书五经，不如给孩子们更宽阔的视野，更辽阔的见识，让他们的未来多一些选择。君子固穷没错，可百姓不能固穷，江山不能固穷！”
刘桂听闻，默不作声。
孙统不安地说：“可四书五经只占三成，岂不是成了末流学问？”
顾正臣摆了摆手，认真地说：“四书五经依旧是主要课业，其占三成，筹算数术之学也占据三成。剩下四成课业，分给匠作、射箭、绘画、兵法、农学、商道……”
刘桂紧锁眉头：“县尊，筹算数术凭什么可以与四书五经相提并论？”
顾正臣呵呵笑了笑，
…。。