生存券，要想往外发很容易。
毕竟学校占地这么大，需要打扫卫生的学生不少，范老师完全可以通过“发工钱”的形式，把他手上的生存券发出去。
另外一个，就是对于优秀学生的奖励，这也是一个往外撒券的重要渠道。
像什么数学竞赛第一名，什么进步奖、优秀奖...
只要范老师想往外撒券，他有的是招。
而要想回收这些生存券，相对来说难度就要大一点。不过罗旋相信，范老师既然敢这样干，他必定就会有十足的把握，去应付各种情况。
“罗旋同志，您的事迹我也听说过不少，以我的判断来看，你恐怕也是一位玩金融的专家吧？”
范老师笑道，“要不您来猜猜，我是怎么把这些生存券，又给收回来的？”
罗旋想了想，先是鼓囔了一句，“谁是砖家？范老师您怎么骂人呢？”
没管不明就里的范老师。
随后罗旋自顾自的回道，“要想回收生存券，无非就是通过罚款、缴费。
或者是，提高学生在校期间的生活成本这几种方式。
我试试用排除法来推测一番：学校里面，要想回收已经散发出去的上万张生存券，肯定不是靠这里弄几张、那里罚几张，这么慢慢的往回收。”
“要想让全体学生察觉到任何蛛丝马迹，又还能成总的往回收...那就只能在学校里的，那些大户身上打主意了。
而学校里的狗大户，首选承包学校食堂那两个家伙...咦，范老师，您该不会是把村子里免费提供给学校的米面，粮油，肉食这些东西，给全部变现了吧？”
范老师笑笑点头，没吭声。
原来范老师要想回收生存券，他可以帮这些米面油，折算成对应的生存券，让承包食堂那两个家伙付款买货。
如此一来，承包食堂那两个家伙，他们的经营成本必然就会增大。
那他们肯定不会乐意赔钱啊，两个家伙肯定会把多出来这笔开销，通过以涨价的方式，转嫁到那帮子同学身上。
这么一番操作下来。
范老师他啥也不用干，光是坐在办公室里，就能大把大把的将校园里的生存券，给顺利回收进口袋。
“这损招，够狠！如此看来，其实学校里的生存券里面的水分大不大？完全操之于你手。
只要范老师你愿意，随时都可以让学校里的某个特定群体坐上过山车，随时可以让他
…。。