有个地方学习，其实学到什么程度还真不那么关心，比如孙嘉爸爸。
有些超级好的，交学费不眨眼，但是对孩子也关注，这样就难缠一些，交流和授课的时候就需要格外的在意。
还有一些家庭条件不太好，但是对孩子很重视，咬咬牙能把学费给孩子交上的，也是要重点聊聊的。
他们把前面几种状况的学生以及家庭分为ABC，还有第四类D类的情况，就是家庭还行，但是重视又不那么重视。
最多能交上第一阶段的学费，第二第三可能就不那么容易。
这一类课程销售还喜欢，毕竟报名了，他们的提成就拿了。
但是老师就不那么喜欢了，续班率和他们的奖金是挂钩的。
要是续班率不到百分之八十，可能还要扣钱。
所以孙嘉一直不缴费，他们老师才不愿意理他。
而为了续费方便，让家长明白孩子在学校里是受到重视的，他们手里都有很多的资料。
而此时，这一份资料就摆放在了孙嘉爸爸的眼前。
开学第一课的视频，如今的视频，对比着看，是进步了。
入学测试的卷子，如今的卷子，对比着看，是还不错。
其中还有一些在这里玩儿的视频剪辑，还有小测试的各种卷子，上面还有老师写的批语，让孙嘉爸爸感觉，这视频是合成的吧？
而老师说话还挺艺术，每句话都带一个小钩子，比如如今学习的是自拼，孩子就是听词能写，见词能读了，单词的意思和运用还不知道的啊。
这就需要继续下一阶段的学习。
而他们的学习一共是四个阶段，第二阶段是单词运用，第三阶段是句式运用，第四阶段是难度更大的句式运用。
是一套非常科学又系统的教学，如果中途放弃，那实在是太可惜了。
孙嘉爸爸本来是想直接拿出手机的视频，怼这个老师脸上，问问她就是这么教他的孩子的？
可是看到温柔细语说着孙嘉的进步的老师，他又拿不出来手机了……
但是好在，他的理智还在。
一个开了自己诊所，还做的不错的医生，就算是忙起来莽撞点儿，又不是真傻。
这些都是来忽悠他的。
先做孩子的工作，然后找家长，给家长看他们的努力，十分关心能夸成一百分。
“徐老师，你看看这个视频，您解释清楚视频里面的事儿，我马上就续费。”
…。。