为了落实“深挖洞，广积粮，不称霸”的最高指示，他们这个小县城也和全国人民一道积极地挖建防空洞。规划“有多少条街巷就要有多少条地道”。
第六中学革委会决定，每个高中班级，都轮流到分配给学校的路段挖地道。轮到高二一班，已是寒冬腊月了。
“只争朝夕”是万不可违的铁则。老师安排全班同学实行三班倒。早八点到下午四点为一个班次，下午四点到夜里十二点为一个班次，夜里十二点到早八点为一个班次。考虑到上下工安全问题，老师尽量把家住的较近的同学安排在一个班次。这样，文敏和董立行就被安排在了一组。
第一个班次，下午四点下工回家，自然是各走各的，互不搭理。
第二个班次，零点回家，董立行也是远远地走在文敏的后面，也是互不交流。
到下半夜零点的班次了。第一天，文敏的爸爸把她送出胡同，到了大路口就回去了。第二天考虑到前一天安全无虞，爸爸就没有再送。
路上只文敏一个人。走着走着，忽然，听到一阵阵“莎莎”的声音，她心里一惊，立刻停下脚步四周观察。——嗯？四周静悄悄的，什么声音也没有。
她就继续往前走，咦？“莎莎”的声音再度响起。她又停下来，再次观察，还是什么人也没有，什么声音也没有。文敏心里有些发毛，不会听错呀？
还是快走吧，到大路上有路灯就好了。于是她加快脚步，可是那个“莎莎”的声音也随即加快了节奏。她彻底慌了！——这是被跟踪了！现在回家？离家已经不近了！可是离大道也还有一段距离！这前不着村后不着店的，怎么办？喊吧！兴许能有人听到前来救助自己！
“文敏！我在这儿！”还没等她喊出声，前方传来董立行的声音，随即一道手电筒的强光也照了过来。
救星来了！此时的文敏反倒一下子瘫坐在雪地上。
董立行从前边跑回来：“怎么了？看你走走停停地，还这么慌张，这路上也没有人哪？”
文敏稍稍平复一下心情之后讲了事情的经过：“有……人！我走……他就走，我停……他就停。”“你从家里出来，我就在这儿看着呢！哪有人啊？”董立行用手电筒四下里照照，的确，别说人，连只猫都没有。
他无意间照到了文敏的鞋子，这一下，他禁不住哈哈大笑起来：“哈哈——！你看看你自己的鞋底！”
文敏一看鞋底，——原来是下面粘了一大块纸！撕掉这块纸，果然没有声
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