因此，今年这一年，每每谈起班级里学生的成绩，孟文康都有些抬不起头的感觉。
对面的秦雨虹还在说：“去年两个真是可惜了，陆明和张近尧，我教了陆明，那孩子是真聪明，说是不想复习，保守选了中科大。唉，要是报了清北，被录取了，我平常和人聊天都能把头抬高点。”
大家再次叹息。
这年代老师，普遍还有着希望教出一些好学生乃至桃李满天下的美好愿望。因此，私下讨论，也多是谁班级里又出好学生了，谁家的尖子生有望考上清北之类。
说着话，钟卫成再次翻到了一份字体扭曲的试卷，微微皱眉，暗叹现在学生对文字基本功的忽视，这水平放古代，一辈子连个童生都别想考上。
耐着性子读了两段，钟卫成就已经找到了三个错别字，随手用红笔圈上，看字数足够，勉强给了一个35分，就直接翻过。
然后，眼前一亮。
好漂亮的楷书！
再加上干净整洁的卷面，甚至让钟卫成想到了曾经看过的一份明朝状元卷。
稍微欣赏，钟卫成很快想起什么，抬头看向邻桌的孟文康：“老孟，你快来看，这是不是你前些天说过，你们班那个，那个谁……”
钟卫成突然这么郑重其事，不只是孟文康，另外两人也起身凑过来。
最先走近的陈建第一眼就认出是那天早上被孟文康拉去看过的字体，笑着先开口：“没错，柳楷啊，是老孟预定高二还要亲自带着的，嗯，叫……叫什么来着？”
孟文康走到钟卫成另一边，同样一眼认出，并下意识开始阅读作文内容，很陶醉的样子，一时没有回答。
秦雨虹站在外面，没好意思和三个男人挤，探头道：“是老孟班里的谭晓磊吗？”
“不是……”陈建终于想起，说道：“我记起来了，叫苏杭。”
秦雨虹立刻被触发：“上有天堂……”
陈建也开始浏览作文内容，一边对暗号一样配合道：“……下有苏杭。”
两人都笑起来。
孟文康和钟卫成却已经飞快把眼前只看字体就让人赏心悦目到极致的一篇作文看了一遍，钟卫成指了指其中一句：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断春如水。这不算名句，但能用上欧阳修的这句词，算是很有积累了。”
孟文康微微点头，到底是自己学生，一时没发表建议，把位置让给秦雨虹：“小秦，你也看看。”
另一边的陈建也差不多看完
…。。