苏杭还不知道围绕自己的一场风波正在酝酿，来到学校，今天早自习是语文，作为自己都差点忘掉的语文课代表，刚帮着孟文康把语文试卷发下去，就被班主任喊到了过道。
“你小子啊……”两人在栏杆旁站定，孟文康满是骄傲地感慨了一句，就把一份班级成绩排名递过来：“……看看。”
苏杭接过。
已经在前面公告栏知道了自己这次的总分，当时的感觉是……
总是接住了！
上次期末，对于那份成绩，苏杭的反应是很恍惚，不太真实。而且也清楚，很大程度上还是重生后那份‘记忆锐化’的效果。
这一次，虽然感觉还是太高了一些，但苏杭也已经能够坦然接受。
不说暑假时的提前学习，哪怕前段时间外出，一有闲暇，苏杭都是拿刷题当‘消遣’，而且依旧是那种很繁复的一边利用各种学习方法一边细致拆解知识点的做题方式。
因此，虽然开学后在学校的时间不多，但苏杭相信，自己肯定是做题最多的那个。
苏杭能够感觉记忆锐化的效果确实在逐渐淡化，然而，学习这一项，他总算没有辜负这份重生福利，基本全部接下。
当下。
看着眼前的成绩单，苏杭的关注到转向其他：“孟老师，这次不错啊，咱们班三个600分以上的。”
上一学年，苏杭重生前，孟文康的最大遗憾就是班级里只有一个成绩不太稳定的谭晓磊勉强拿得出手，这一次，以这次期中考试的难度，班级里，算上自己，能有三个600分以上，肯定让老孟很满意。
苏杭还看到后面两位的年级排名。
第二名的赵凡雅，617分，全校第7名。
第三名的张照，603分，全校第18名。
学生提起这个，孟文康确实也很满意，这次考题太难，导致高二理科班一共才19个600分以上的，自家班里就占了三个，比起去年，扬眉吐气啊！
怎么可能不满意？
不过，孟文康转眼又收敛表情：“苏杭，我想说的是，你这么一骑绝尘，就没想过带带同学们？”
苏杭已经飞快从手中表单里找到了陶暖瓷、徐小麦、贺鑫磊等几个，闻言又抬头：“孟老师，我当然想啊，已经在帮了。”
孟文康假装不满地点向少年手中的成绩排名：“其他不说，暖瓷去年都是班级前十，偶尔还能进前五，你这次……是怎么把她‘帮’到班级第11
…。。