是，首先把纸张卷成锥形，将吸管插入这个锥形纸张的底部，并将气球的开口套在吸管上。然后，把气球充满气体，扎紧开口。当我们松开气球的开口时，气体会通过吸管产生推力，使火箭向上飞行。
通过制作这个作品，我学到了如何利用气体的推力来制造飞行的动力，让我对物理学和科学有了更大的兴趣，我以后一定会努力学好各门文化课程，做一个对国家有用的人。谢谢大家！”
【这是谁啊？听声音有点像贝贝】
【贝贝讲得也太好了吧，有条有理，而且最后还做了升华，我投贝贝】
【付蓉蓉的视频也做得挺好的，对那些制作过程都重新做了剪辑，而且字幕和口型也完全对得上，很厉害很用心】
伴随着现场观众的掌声，小武也鼓着掌，“我们的小嘉宾好厉害，这个就是我们的1号作品，气球火箭，大家记住了，待会要投票评分的，可别记混淆了。”
“主持人，我投1号作品。”
“我也是。”
现场中，有几个观众说道。
贝贝咬着小嘴唇，害羞地看向妈妈，付蓉蓉温柔地摸了摸他的小脑袋。
“先别急，等五组作品展示完毕，我们再投票。接下来，请大家欣赏我们的小宝贝带来的2号科技作品。”
大屏幕上出现了一个手电筒的模样。
幕后工作人员点下播放键，一个清脆的小女孩的声音传了出来。
“大家好，这是我自己制作的手电筒！它是一个小巧可爱的工具，制作的过程也非常有趣。
我的手电筒使用的材料很简单，有电池、电线、灯泡、开关和铁罐。铁罐这儿的开关口是节目组的叔叔帮我开的。当制作好手电筒的身体后，我把小灯泡和电池连接起来，放在身体的顶部。当我按下开关时，电流流过灯泡，它就会发出明亮的光芒。
这个手电筒虽然简单，但非常实用。当我在晚上需要照明时，我只需打开开关，它就会照亮我的周围。
我可以用它晚上寻找东西，还可以阅读书籍。我的介绍完毕，谢谢大家。”
会场又发出一阵掌声。
【这谁啊，是欣儿还是萱萱？】
【楼上的，你都不看节目的吗？昨晚的直播中，欣儿不就在做手电筒吗】
【为什么我觉得她这个手电筒有点不像昨晚的那个，昨晚那儿用的好像不是铁罐吧，是铝罐】
【楼上的可真够纠结的，你管他什么罐呢，只
…。。