李承乾道：“这还需要大量的漕船用来运输，这么多产量，怕是把所有的漕船都用来运输煤矿都不够，还需要造出更多的漕船。”
李世民手再挥：“那就造。”
李承乾道：“这需要招聘大量的工匠。”
李世民：“那就招。”
李承乾：“工匠的数目有些不跟不上，最好是能开设一些工匠学堂，用来对学徒进行培训。”
李世民：“开！”
顿了顿，李世民说道：“这些事情，就不从朝廷的政令走了，直接从你东宫走。”
“需要多少钱财，从府库直接支出就是。”
这就是朝廷制度的关系，如果是走皇帝的诏敕，就要走朝廷的流程，因为涉及到大量国库的支出调用，很有可能被驳回。
然后又是议事，各个官员发言，甚至会出现劝谏的情况。
可实际上，不管是矿场还是造船，开设工匠学堂这些事务，即便是不通过官方也是能办的。
太子教令就没这么麻烦了。
从法理上说，大唐太子教令等同于皇帝的诏敕，有着同样的权力，受到的限制在于皇帝，而不是在于百官。
只要皇帝不干涉，太子教令就能越过朝廷的流程，直接行驶皇帝的权力。
比如前些时候，直接调动左右金吾卫，万年县，长安县对长安百姓进行镇压。
当然，实际上在太子教令发出后，作为皇帝内侍的张阿难，会迅速通知到二凤这里。
“是，父皇。”
——
大唐贞观十七年，四月。
这大概是李承乾，乃至于长安城，最为忙碌的一个月。
首先就是全城徭役，该明渠为暗渠了。
这件事的总体负责人，也是太子李承乾。
首先是规划上，这个算是比较容易，长安本身就有排水所用的明渠，只是经过修建后改为暗渠。
因为是同时修建的关系，全城徭役调动的劳动力达到四十万的规模。
好在大部分的改建工程，都是在坊内进行。
工部官员全部出动，然后以坊为单位，再延伸到坊正，里长，保长。
落到最基层的保长这里，少则十数人，多则数十人，管理起来也没那么复杂。
像是铁锹，锄头这样的工具，在长安基本上家家户户都有，所以工具也不需要官府特意进行配置了。
修建整个长安，听
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