新决定论：在某种程度上可以为人所洞察和把握的偶然性，即以稳定的概率而发生的某些偶然现象或事件。”
“达朗贝尔为了克服传统数学的形而上学特性与其应用的有效性、合理性之间的矛盾，他致力于重建从公理到整个体系的所有命题都具有经验性的混合数学。”
许青山这个时候在科作业纸上打的只是一个概述草稿。
陈大跃给他的那些资料里，就有不少让他参考学习的论文。
而且，毕竟是京大数院系主任挑出来的论文。
无论是从论文结构，还是从规范标准，还是从学术内容来看，都是精品。
许青山前世对论文并不太懂。
但奈何这辈子悟性太好，学习速度快，再加上现在手里的这种资源又极为丰富。
在动笔之前，就已经把论文结构大纲列好了。
而段永明看到的，就是许青山在分步式的论文结构中，作为亮点核心的内容。
当然，他手写的速度也就那么点。
就这几句，还只是简单总结，算是依旧在这篇数学史综述里的前半部分。
段永明大学的时候也是学数学的。
这些内容他是看得懂的。
但正因为看得懂，他才惊讶地发现，许青山的思路并没有什么问题，他的结构也没什么问题。
看起来比段永明自己当年在写毕业论文的时候都要清晰明了得多。
段永明沉默了。
他现在突然有点明白了当许青山同学是什么感受了。
原来被天赋降维打击是这种感觉。
“没事了，那你回去写吧。”
段永明想提提意见。
但他可悲地发现，自己现在能给许青山提的意见，似乎只剩下了“过马路要记得等红灯”、“剪头发刘海不要超过眉毛”这种没有质量的意见。
他有点悲伤。
许青山得到了老段的准许，又拿起文件夹托着科作业纸一边写一边走地出了教室。
只剩下老段一个人坐在自己的办公桌上，连茶都不沏了，就坐在电脑前发呆。
“老段长，怎么回事啊？你怎么说两句就不说了？”
“对啊，可不能让青山太飘了，那摔跤了可就不好安慰了，现在距离高考就百来天了。”
“老段长，你怎么不说话，是不想说吗？”
高三老师办公室里，叽叽喳喳。
段永
…。。