毅又问道。
吴东本以为打个马虎眼，听林毅指示就可以了，没想到林毅一问到底，顿时有些莫名的紧张，说道：“林书记，我的思路是，日常工作从严从实，主要在严格管理干部上做文章，包括优化干部考评体系，强化干部履职监督，深化干部作风转变。”
说到这里，吴东话锋一转，一脸钦佩地看着林毅，“林书记，我知道您的工作思路和理念一向以创新著称，要不您给我们组织部指点一下迷津吧？”
“吴部长，我有两个工作思路，你回去仔细琢磨一下，拿出具体的方案报给我。”
林毅不再兜圈子，等吴东打开笔记本后，开始记录后，直接做出指示，“第一，关于党组织建设方面，在全市范围内开展“两学一做一承诺”学习教育。”
“林书记，按照中央和省委要求，我们从四月份开始推进三严三实专题教育，会不会有冲突？”吴东犹豫了一下问道。
“不冲突。三严三实教育主要针对县处级以上领导干部，要求领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。旨在解决理想信念动摇、无视党的政治纪律和政治规矩等问题。
“两学一做一承诺”学习教育，面向所有党员，学习内容为学党章党规、学系列讲话，做合格党员，签订党员承诺书，旨在解决部分党员理论不强、党性不强、身份淡化等问题。
两学一做一承诺学习教育，由市委组织部牵头组织落实，市委宣传部配合，市纪委监督。”
林毅摇了摇头，阐释了两个主题教育的区别。
按照历史的进程，“两学一做”学习教育是从2016年2月开始在全国范围内推进的，林毅要将这项活动提前一年。
这样一来，等于提前响应了上面的党建思路，可以将南厦市打造成试点和模板，突出工作的前瞻性，想不出成绩都很难！
“好的，林书记。”
吴东听到林毅的解释，立刻意识到两个教育的主题、针对对象和目的都不同，的确属于创新性工作思路。
“第二，在全市范围内试行干部管理三化改革方案。这里的三化是指基层化、专业化和梯队化。基层化，通过轮岗、挂职等多种形式，增加干部基层工作经验，重点提拔基层工作履历丰富，基层工作成绩亮眼的干部。专业化，增强干部专业知识，提升干部专业技能，确保干部适应新发展要求，同时在专业性较强的岗位，提拔使用专业技能强的干部。梯队化，是优化各级单位领导
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